6. 请简要概括《蒹葭》表达的主要内容和思想感情。

6. 这是一首抒情诗，通过时空的序列转变，表现主人公不畏艰险地一再追寻、几度求索那飘忽难寻的“伊人”的过程，表现主人公对“伊人”的追求与思念之情。

7. 《关雎》和《蒹葭》在内容情感和表现形式上既有相同之处也有不同之处。请完成以下填空，领会这两首诗歌的异同。
《关雎》和《蒹葭》都属于《诗经》中的“”，都是当时的民歌；两首诗歌都运用了“”的手法借景抒情，托物寄意；它们都运用了的艺术形式，反复咏唱。语言上以四言为主，运用双声叠韵词，富于声韵美。
《关雎》是一首热情的恋歌，表现了，感情朴素而热烈；《蒹葭》一诗则地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意，全诗充满难言的惆怅与伤感。前者叙事线索明晰，画面形象可见；后者意境含蓄，场景朦胧，情感韵味浓郁。

7. 国风 兴 重章叠句 对爱情和婚姻大胆执着的追求 含蓄委婉

阅读拓展
【甲诗】
采薇(节选)
昔我往矣，杨柳依依①。
今我来思，雨雪霏霏②。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！
(选自《诗经》)
【注释】①依依：柳条柔弱随风不定之貌。 ②霏霏：雪花纷落的样子。
8. 诗歌中“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时的季节是，而“今我来思，雨雪霏霏”告诉我们归来时的季节是。
9. 诗中描写了两种不同的情境。请分别将有关诗句写出来，并概括其所包含的感情。

10. 用现代汉语说出下列诗句的大意。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

11. 下列对本诗内容与情感的理解，不正确的一项是()
A. 突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒，他从追忆中回到现实，随之陷入深深的悲伤之中。
B. 从前四句“今”与“昔”、“来”与“往”中，我们可以体会到一种对生命的热爱。
C. 归路漫漫，道途险阻，行囊匮乏，又饥又渴，眼前的生活困境加深了戍卒内心的忧伤。
D. 诗歌的最后在孤独无助的悲叹中结束，整首诗歌的情感主调是表现悲伤的家园之思。

8. 春天 冬天
9. “昔我往矣，杨柳依依”包含依依难舍的眷恋之情，“今我来思，雨雪霏霏”烘托人物抑郁的心情。
10. 道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁能体会!
11. B(不是体会到对生命的热爱，而是体会到对生命流逝的感慨)