(二)年画
①年画是中国画的一种，因为在年节张贴，贴后能欣赏一整年，所以称“年画”。
②年画可取材于历史小说，如《单刀会》；可取材于传奇故事，如《八仙过海》；还可取材于民俗生活，如《五谷丰登》。年画不仅取材广，而且流派多。在中国历史上，四川绵竹、江苏桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊的年画久负盛名，被誉为中国年画四大流派。
③年画的绘画语言独特，画中的各种形象造型都很夸张。比如，年画里的娃娃多是“短胳膊短腿大脑壳儿，小鼻子大眼没有脖儿”。
④年画的用色鲜丽，这从民间“红靠黄，亮晃晃；黄喜绿，绿爱红”的口诀中可见一斑。
⑤年画都有寓意。有的利用画中事物的象征意义，有的利用事物的谐音。如用松、鹤、桃象征长寿，用菊花象征吉祥，用翠竹象征高洁。年画《平安富贵》，画的是大花瓶中插着一束牡丹花。“瓶”字发音同“平”，牡丹花象征富贵，整幅画的寓意就是平安富贵。年画《连年有余》，画的是一个憨态可掬的娃娃手拿莲花，怀抱一条大鲤鱼。“莲”与“连”同音，“鱼”与“余”同音，寓意是连年有余，生活富足。这些寓意广为人知，成为大家贴年画、送年画的依据。
⑥千百年来，年画是中华传统节日的装饰，是人民美好情感的寄托，是民族优秀文化的传承。古老的年画将永远熠熠生辉。
1. 文中画线的语句使用了的说明方法，其好处是：。
2. 阅读第②至⑤段，概括写出短文是从哪几方面介绍年画的。

3. 阅读第⑥段，换个方式表达出年画的意义，意思不变。
年画装饰着，寄托着，传承着。

（二）
1. 举例子 具体、清楚、真实
2. ①年画取材广，流派多；②年画的绘画语言独特；③年画的用色鲜丽；④年画的寓意美好。
3. 中华传统节日 人民的美好情感 民族优秀文化

【分析】
1. 第一题：看到画线句前的“比如”一词，可判断是举例子的说明方法。这个例子是为了把前文“年画绘画语言独特，形象造型夸张”的特点具体化，让读者能更直观、清楚、真实地理解这一特点。
2. 第二题：需要逐段梳理第②至⑤段的核心内容，第②段重点讲取材广、流派多；第③段讲绘画语言独特；第④段讲用色鲜丽；第⑤段讲年画有美好寓意，将这些要点整理即可。
3. 第三题：根据第⑥段原句“年画是中华传统节日的装饰，是人民美好情感的寄托，是民族优秀文化的传承”，调整语序，把原句的宾语部分对应填入横线，就能保持意思不变。
【解析】
1. 文中画线语句通过“比如”引出年画里娃娃的造型实例，运用了举例子的说明方法，能具体、清楚、真实地展现年画造型夸张的特点，让读者更容易理解这一独特的绘画语言。
2. 第②段介绍年画取材范围广、流派众多；第③段说明年画绘画语言独特，造型夸张；第④段讲述年画用色鲜丽；第⑤段阐述年画具有美好寓意。综上，短文从这四个方面介绍年画。
3. 依据第⑥段原句的表述，调整语序后，横线处依次对应填入“中华传统节日”“人民的美好情感”“民族优秀文化”。
【答案】
1. 举例子 具体、清楚、真实
2. ①年画取材广，流派多；②年画的绘画语言独特；③年画的用色鲜丽；④年画的寓意美好。
3. 中华传统节日 人民的美好情感 民族优秀文化
【知识点】
1. 说明方法及作用
2. 信息提取与概括
3. 句式改写
【点评】
本题围绕说明文《年画》设置题目，既考查了说明文基础知识的掌握，又考查了对文本内容的理解与语言运用能力，能有效提升学生的阅读理解和语言表达水平。
【难度系数】
0.7