一、我会读拼音，并写出对应的词语。

快乐 书画 当心

根据拼音“kuài lè”写出“快乐”，“shū huà”写出“书画”，“dāng xīn”写出“当心”。

二、我能找到下面这些动词的
huǒ bàn zài lián yi lián
伙伴，再连一连。

听——音乐；踢——足球；打——排球；跳——绳；下——象棋

本题需要将上面的动词与下面合适的名词相连，根据日常生活中的动作搭配，“听”通常和“音乐”搭配；“踢”常与“足球”搭配；“打”可与“排球”“象棋”等搭配，这里与“排球”运动搭配更符合常见表达；“跳”和“绳”组成“跳绳”活动；“下”与“象棋”搭配。

三、我会选择合适的标点填在“$□$”里。

1. 你跳，我跳，轮流跳$□$
2. 开个运动会那该多好$□$
3. 我们怎么才能快乐呢$□$

1.。 2.！ 3.？

1. 句子陈述一件事，句末用句号。2. 表达强烈的感叹语气，句末用感叹号。3. 提出疑问，句末用问号。

四、我能阅读课文片段，并完成练习。
sì gè rén wán hěn hǎo
四个人玩，很好！
wǔ gè rén wán hěn hǎo
五个人玩，很好！
xǔ duō rén wán gèng hǎo
许多人玩，更好！
rén duō shén me yóu xì dōu néng wán
人多，什么游戏都能玩，
bá hé lǎo yīng zhuō xiǎo jī
拔河，老鹰捉小鸡，
dǎ pái qiú dǎ lán qiú tī zú qiú
打排球，打篮球，踢足球……
1. 我能画“”标出文中的游戏名称。
2. 为什么说“许多人玩，更好”？()(填
序号)
①因为大家不喜欢一个人玩。
②因为许多人在一起，可以玩更多的游
戏，会更快乐。

1. 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球
2. ②