6阅读课内片段，完成练习。
早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且就是一种小型恐龙的后裔。根据说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
(1)联系选段可知，“这一假说”是指。
(2)选段讲了科学家们的研究过程，正确的顺序是：。
①发现证据
②提出假说
③注意相似
④研究化石
(3)品读画“”的句子，体会语言的准确性及表达的感情。
①加点的“很可能”一词可以去掉吗？请联系上下文说明理由。

②由“我国科学家”“首次”等词语能体会到作者的情感。
(4)品读画“﹏﹏”的句子，完成问题记录卡。
我的问题：
我运用的方法来解答，答案是：

6.（1）鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔
解析 本题考查理解内容的能力。对“这一假说”的理解，可联系上文的“鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”来概括。
（2）③④②①
解析 本题考查整体感知的能力。细读文本，找到关键信息，可以发现，科学家先是发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，然后通过研究化石，提出假说，接着发现了有羽毛的恐龙化石证据。
（3）①不可以去掉。“很可能”表示估计，说明当时还不能确定鸟类就是一种小型恐龙的后裔，如果去掉就改变了句子原意。
解析 本题考查对科普文语言特点的理解。科普文语言的主要特点是科学、准确、严谨。词语能否去掉，要结合文本想要表达的意思来判断。如果去掉后改变了原文的意思，则不能去掉。
②自豪
解析 本题考查体会情感的能力。作者写“我国科学家”，而没用“中国科学家”，再加上“首次发现”“欣喜若狂”等词语，让我们感受到作者在字里行间流露出来的自豪之情。
（4）示例：“点睛之笔”在文中指什么？ 联系上下文 辽西的发现是恐龙长羽毛这一假说的关键证据，意义重大。
解析 本题考查提出问题、解决问题的能力。提出问题时，可以从内容、写法或联系生活实际等角度来进行；解决问题时，可以选择运用联系上下文、查资料、请教别人等方法获取答案。

7结合资料，仿照课文第四自然段介绍恐龙家族的写法，以总分的结构，从大小、行走方式、功能等方面对比着介绍机器人家族。(选做题)
。
有些；
有些。
有些；有些。
资料 世界上较大的机器人高有
8.5 米，总重量有 7.3 吨；较小的机器人比蚂蚁还小，可进入人体内。它们或用双脚行走，或爬行，或用四足行走，或用履带行走。这些机器人被广泛应用于工业、农业、教育、医疗等领域。。

7. 示例：各种各样的机器人构成了一个大家族 机器人高大威猛，像擎天柱 机器人则比蚂蚁还小，能进入人体内 机器人用双脚行走 机器人则用履带行走
解析 课文第四自然段介绍恐龙家族部分在写法上有两个特点：一是用了总分的结构，二是从不同方面对比着介绍事物。在表达的时候，要注意抓住资料的要点，介绍清楚事物的不同方面。
答题技巧
总分结构，对比列举
★总说特点或类别：明确要采用总分的结构，开头用一句话总领，点明事物的核心特点或类别，为后文的对比介绍打基础。
★明确事物的不同方面：找出要写的对象有哪些不同的方面，再从这些方面进行对比分析。如本题可从所给资料中提取信息，从“大小、行走方式、功能”等方面进行对比。
★仿照句式组织语言：用“有些……有些……”的句式，将某些方面具有不同特点的事物进行对比，让读者能清晰地感知事物在各方面的差异与丰富性，从而全面且有条理地介绍清楚说明对象。