15. 化学是以实验为基础的一门学科。课堂活动中悦悦进行以下实验,请你与她共同完成相关问题。
(1)实验室制取$CO_{2}$是学生必做实验,检查装置气密性时,若气密性良好,会出现的现象是下图中的。

(2)悦悦在实验室用大理石和稀盐酸制取$CO_{2}$后,对反应后的废液成分产生兴趣。
①她推测废液中一定含有的溶质是,可能含有的溶质是HCl。
②若要检验废液中是否含有HCl,她选用的试剂可能是。③经检验废液中含有HCl,若要处理废液使其呈中性后排放,她向废液中加入过量的,充分反应后过滤即可。

15. (1)实验室制取${CO_{2}}$是学生必做实验,检查装置气密性时,若气密性良好,会出现的现象是下图中的甲、丙。
(2)悦悦在实验室用大理石和稀盐酸制取${CO_{2}}$后,对反应后的废液成分产生兴趣。
①她推测废液中一定含有的溶质是${CaCl_{2}}$,可能含有的溶质是HCl。
②若要检验废液中是否含有HCl,她选用的试剂可能是紫色石蕊溶液(或其他正确答案)。③经检验废液中含有HCl,若要处理废液使其呈中性后排放,她向废液中加入过量的碳酸钙(或其他正确答案),充分反应后过滤即可。

16. 数字化实验可以帮助我们认识化学问题的本质。如图1所示,向盛有NaOH稀溶液的烧杯中缓缓通入HCl气体,利用电导率传感器等手持技术测得溶液中导电能力的变化过程,如图2所示。请回答下列问题。

(1)图1中,将HCl气体缓缓通入NaOH溶液中,可得到A→B段变化曲线,能证明NaOH和HCl发生反应,理由是。据此可知,其他条件相同时,导电能力:$OH^{-}\_\_\_\_\_\_Cl^{-}$。
(2)分析B→C段变化,溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与有关。

16. (1)图1中,将HCl气体缓缓通入NaOH溶液中,可得到A→B段变化曲线,能证明NaOH和HCl发生反应,理由是溶液导电能力减小。据此可知,其他条件相同时,导电能力:$OH^{-}$＞Cl^{-}。
(2)分析B→C段变化,溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与离子浓度有关。

四、实验探究题
17. 化学实验操作测试中有四道考题:①粗盐提纯;②酸的化学性质;③二氧化碳的实验室制取和验满;④氧气的实验室制取和验满。小凯同学按照考试抽签规则参与抽签,抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和试剂的实验台前。请回答下列问题。

(1)写出上图中带有标号仪器的名称:
a;b。
(2)由实验台上提供的仪器和试剂,你认为小凯抽取的考题是。
(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。


按实验测试评分标准,每项操作正确得1分,满分为5分。小凯实验操作完毕后得了3分,请找出他失分的操作:、。
(4)小凯所做实验中,反应的化学方程式为。
(5)改变小凯实验中的试剂,还能完成的实验操作测试是,反应的化学方程式为,检验该气体的方法是。

17. (1)写出上图中带有标号仪器的名称:
a铁架台;b集气瓶。
(2)由实验台上提供的仪器和试剂,你认为小凯抽取的考题是③。
(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。
按实验测试评分标准,每项操作正确得1分,满分为5分。小凯实验操作完毕后得了3分,请找出他失分的操作:加入试剂时标签没有向着手心、气体验满时木条伸入集气瓶中。
(4)小凯所做实验中,反应的化学方程式为${CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$。
(5)改变小凯实验中的试剂,还能完成的实验操作测试是④,反应的化学方程式为${2H_{2}O_{2}\xlongequal{{MnO_{2}}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$,检验该气体的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明是氧气。