4 读课文第10～11自然段,完成练习。
(1)联系全文,说说“豁虎跳”是指什么。______
(2)依次写出扮演老虎的动作:______
(3)“我”经历了一次砸锅的演出,明明自己非常努力,却惹得哄堂大笑。“我”一直想不明白其中的原因,一直觉得自己很窝囊。你能安慰安慰他吗?______

（1）一种类似虎跳的动作。（2）爬 站 叫 扑 追 躺 （3）示例：当文中的“我”走下台,我会用最温暖的胸怀拥抱他,并对他说:“你演得很棒,虽然你不会豁虎跳,可是你扮演了一只可爱的老虎，给我们带来了很多欢乐!”

5 轻松阅读。
妹妹扮演的角色
〔美国〕安·古德里斯
为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便( )地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后( ),嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
“是。”她丢给我们一个字。
“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
“因为我的角色!他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫豆豆。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。我偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
先出场的是“父亲”,接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的衣服,手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”豆豆突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”
40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其( ),不如( )。再小的角色也有可能成为主角。
(1)默读短文,请你从不同角度给这篇文章(至少两处)作批注。
(2)用简要的语言写出故事发展的脉络。
妹妹报名当演员→______→______→妹妹很投入地进行排练→______→这件事让“我”懂得了人生的道理。
(3)根据上下文思考,第1和第11自然段中画“ ”句子的括号里依次填写的词语是( )
A.热情万丈 一脸冰霜 怨天尤人 全力以赴
B.一脸冰霜 热情万丈 怨天尤人 全力以赴
C.热情万丈 一脸冰霜 全力以赴 怨天尤人
(4)下列说法错误的一项是( )
A.第2自然段中,“‘是’。她丢给我们一个字”这个“是”字加引号的作用是引用人物的语言。
B.第4自然段中,“人类最忠实的朋友”加引号是为了讽刺妹妹得到了一个可笑的角色。
C.第7自然段中“父亲”等人物加上引号,是为了说明这只是剧中的人物,不是现实中的人物。
(5)读第7自然段,这段话中有很多描写妹妹动作的词语,请你在文中圈出至少两个,想一想描写这些动作有什么好处。______
(6)“饭后爸爸和妹妹谈了很久。”请根据上下文,补写妹妹当时的心理活动。______

（1）略 （2）妹妹因被要求演狗而不高兴 爸爸开导她 妹妹的演出取得成功 （3）A （4）B （5）圈出:蹦蹦跳跳 摇头摆尾 伸个懒腰 呼呼大睡 这些描写传神地表现了“豆豆”的动作,体现了妹妹表演得惟妙惟肖。（6）爸爸说得对,虽然我演的是狗,但是只要我努力准备,将它演好,我也可以成为主角!