2026年黄冈作业本武汉大学出版社八年级历史下册人教版第48页答案
12. 【邓小平理论】
材料一 解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑……
——1978 年 12 月 13 日,邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的讲话
材料二 如果说 1978 年的关于真理标准问题的大讨论,掀起当代中国第一次思想解放的浪潮,那么 1992 年初邓小平视察南方的重要谈话,即成为当代中国思想解放的又一里程碑。
——摘编自《马克思主义法学理论在当代中国的新发展》
材料三 大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。
——江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告
(1) 根据材料一,指出该讲话实际上成为接下来的哪个会议的主题报告。
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析邓小平南方谈话的历史意义。
(3) 根据材料三,概括中共十五大的主题,并结合所学知识分析这一主题的精髓。

答案

12. (1)中共十一届三中全会。
(2)历史意义:邓小平的南方谈话是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远,意义重大。
(3)主题:把邓小平理论确立为党的指导思想。精髓:从国情出发,解放思想,实事求是;把马克思主义同中国实际相结合。

解析

【分析】
本题围绕邓小平理论相关的关键历史事件设置问题,需结合材料信息与所学知识逐步分析解答:
1. 第(1)问:根据材料一的时间“1978年12月13日”以及讲话核心“解放思想、实事求是”,回忆可知1978年底召开的中共十一届三中全会以该思想为指导,开启改革开放新时期,该讲话正是这次会议的主题报告,据此可得出答案。
2. 第(2)问:结合材料中南方谈话是“当代中国思想解放的又一里程碑”,再联系20世纪90年代初中国改革开放面临的思想困惑背景,分析其对解放思想、推动改革开放和现代化建设的深远作用,进而总结历史意义。
3. 第(3)问:从材料三“高举邓小平理论伟大旗帜”可直接提炼中共十五大的主题;关于精髓,结合材料一的“解放思想,实事求是”以及邓小平理论的核心特点,总结出立足国情、理论联系实际的精髓内容。
【解析】
(1) 材料一的讲话发表于1978年12月,核心思想为解放思想、实事求是,而1978年底召开的中共十一届三中全会正是以此为指导思想,开启了中国改革开放的历史新时期,因此该讲话是中共十一届三中全会的主题报告。
(2) 20世纪90年代初,中国改革开放和现代化建设遭遇思想瓶颈,邓小平南方谈话打破了思想禁锢,它既是解放思想、实事求是的宣言书,又推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对中国整个社会主义现代化建设事业有着深远且重大的意义。
(3) 由材料三“高举邓小平理论伟大旗帜”可知,中共十五大的主题是把邓小平理论确立为党的指导思想。这一主题的精髓是立足中国国情,坚持解放思想、实事求是,将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合。
【答案】
(1)中共十一届三中全会。
(2)历史意义:邓小平的南方谈话是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远,意义重大。
(3)主题:把邓小平理论确立为党的指导思想。精髓:从国情出发,解放思想,实事求是;把马克思主义同中国实际相结合。
【知识点】
邓小平理论、中共十一届三中全会、中共十五大
【点评】
本题通过三则材料串联起邓小平理论形成与发展的关键节点,考查学生对重要历史事件和理论成果的识记与理解能力,帮助学生梳理中国特色社会主义理论体系的发展脉络,凸显思想解放对社会发展的推动作用。
【难度系数】
0.7