D
Summer holidays are always a good time to take trips. The kids don't need to go to school. 16.
During last summer holiday, my family and I went to Dalian by train. 17.
We went to the beach (沙滩). 18.
We ate a lot of fish and other seafood. 20.
根据材料内容,从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项,使文章意思连贯、内容完整。
A. The sea was as blue as the sky.
B. It is a wonderful place to spend holidays.
C. They were very delicious.
D. Parents can take their kids to visit some fun places.
E. We made some buildings with sand.
Summer holidays are always a good time to take trips. The kids don't need to go to school. 16.
D
They think, “It is better to travel 10,000 miles than to read 10,000 books” (读万卷书,不如行万里路).During last summer holiday, my family and I went to Dalian by train. 17.
B
The weather was sunny and the air was clean and fresh.We went to the beach (沙滩). 18.
A
And there were lots of people swimming in the sea. I played water with my brother. 19. E
We also collected a lot of colorful shells (贝壳). I planned to give some of them to my friends.We ate a lot of fish and other seafood. 20.
C
We lived in a clean and tidy hotel, and the price was not so high. I like Dalian very much. I hope to go there again. It is such a beautiful and interesting place.根据材料内容,从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项,使文章意思连贯、内容完整。
A. The sea was as blue as the sky.
B. It is a wonderful place to spend holidays.
C. They were very delicious.
D. Parents can take their kids to visit some fun places.
E. We made some buildings with sand.
答案
16. D 17. B 18. A 19. E 20. C
解析
【分析】
这是一篇记叙文,讲述了作者一家去年暑假去大连旅行的经历。解题时需结合上下文逻辑与语境匹配合适句子:
1. 第16空:前文点明暑假适合旅行、孩子不用上学,后文引用“读万卷书不如行万里路”,此处需衔接家长带孩子出行的内容,呼应旅行的意义。
2. 第17空:前文提及一家人前往大连,后文描述当地舒适的天气与空气,此处需对大连作为度假地做总体评价,自然引出下文环境描写。
3. 第18空:前文提到去沙滩,后文描述海里游泳的人群,此处需补充大海的景色描写,衔接沙滩与海中场景。
4. 第19空:前文说和弟弟玩水,后文提到收集贝壳,此处需补充沙滩上的另一项活动,让游玩场景更连贯。
5. 第20空:前文提及吃了大量鱼和海鲜,此处需对食物味道做评价,呼应饮食相关内容。
【解析】
1. 第16空:根据前文“Summer holidays are always a good time to take trips. The kids don't need to go to school.”及后文谚语,选项D“Parents can take their kids to visit some fun places.”能衔接家长带孩子出行的内容,符合语境,故选D。
2. 第17空:前文提到前往大连,后文描述当地环境,选项B“It is a wonderful place to spend holidays.”是对大连的总体评价,可自然引出下文,故选B。
3. 第18空:前文提及沙滩,后文描述海中游泳的人群,选项A“The sea was as blue as the sky.”描述大海景色,衔接前后场景,故选A。
4. 第19空:前文说和弟弟玩水,后文提到收集贝壳,选项E“We made some buildings with sand.”补充沙滩活动,让游玩内容更连贯,故选E。
5. 第20空:前文提及食用鱼和海鲜,选项C“They were very delicious.”是对食物味道的评价,符合语境,故选C。
【答案】
16. D 17. B 18. A 19. E 20. C
【知识点】
1. 语境逻辑推理
2. 记叙文语句衔接
3. 上下文呼应判断
【点评】
本题考查学生对记叙文语境的理解与语句衔接能力,解题需抓住每空前后关键信息,理清段落叙事逻辑,通过匹配语境选择合适句子,整体逻辑清晰,侧重基础语言运用能力的考查。
【难度系数】
0.7
这是一篇记叙文,讲述了作者一家去年暑假去大连旅行的经历。解题时需结合上下文逻辑与语境匹配合适句子:
1. 第16空:前文点明暑假适合旅行、孩子不用上学,后文引用“读万卷书不如行万里路”,此处需衔接家长带孩子出行的内容,呼应旅行的意义。
2. 第17空:前文提及一家人前往大连,后文描述当地舒适的天气与空气,此处需对大连作为度假地做总体评价,自然引出下文环境描写。
3. 第18空:前文提到去沙滩,后文描述海里游泳的人群,此处需补充大海的景色描写,衔接沙滩与海中场景。
4. 第19空:前文说和弟弟玩水,后文提到收集贝壳,此处需补充沙滩上的另一项活动,让游玩场景更连贯。
5. 第20空:前文提及吃了大量鱼和海鲜,此处需对食物味道做评价,呼应饮食相关内容。
【解析】
1. 第16空:根据前文“Summer holidays are always a good time to take trips. The kids don't need to go to school.”及后文谚语,选项D“Parents can take their kids to visit some fun places.”能衔接家长带孩子出行的内容,符合语境,故选D。
2. 第17空:前文提到前往大连,后文描述当地环境,选项B“It is a wonderful place to spend holidays.”是对大连的总体评价,可自然引出下文,故选B。
3. 第18空:前文提及沙滩,后文描述海中游泳的人群,选项A“The sea was as blue as the sky.”描述大海景色,衔接前后场景,故选A。
4. 第19空:前文说和弟弟玩水,后文提到收集贝壳,选项E“We made some buildings with sand.”补充沙滩活动,让游玩内容更连贯,故选E。
5. 第20空:前文提及食用鱼和海鲜,选项C“They were very delicious.”是对食物味道的评价,符合语境,故选C。
【答案】
16. D 17. B 18. A 19. E 20. C
【知识点】
1. 语境逻辑推理
2. 记叙文语句衔接
3. 上下文呼应判断
【点评】
本题考查学生对记叙文语境的理解与语句衔接能力,解题需抓住每空前后关键信息,理清段落叙事逻辑,通过匹配语境选择合适句子,整体逻辑清晰,侧重基础语言运用能力的考查。
【难度系数】
0.7
二、完形填空
先通读短文,掌握其大意,然后从 A、B、C、D 四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
Last weekend, my sister and I went to 21.
In the morning, the 24.
In the afternoon, we picked (摘) apples and helped our grandparents take these apples to their 28.
In the evening, it was a little 30.
The next morning, when we woke up, we 34.
We had a really tired but happy weekend.
(
B. call
C. take
D. tell
(
B. farm
C. bank
D. shop
(
B. them
C. him
D. you
(
B. color
C. weather
D. climate
(
B. brought
C. bought
D. felt
(
B. change
C. hug
D. add
(
B. to
C. with
D. on
(
B. school
C. hospital
D. hotel
(
B. tired
C. sad
D. sorry
(
B. warm
C. cool
D. cold
(
B. around
C. over
D. at
(
B. spoke
C. said
D. read
(
B. had
C. held
D. followed
(
B. saw
C. listened
D. heard
(
B. took
C. built
D. used
先通读短文,掌握其大意,然后从 A、B、C、D 四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
Last weekend, my sister and I went to 21.
A
our grandparents. They have a 22. B
in the village. We helped 23. B
on the farm.In the morning, the 24.
C
was hot and sunny. We wore big hats, but we still 25. D
hot. There were many animals on the farm. I helped my grandfather 26. A
the animals. My sister collected eggs 27. C
my grandmother.In the afternoon, we picked (摘) apples and helped our grandparents take these apples to their 28.
A
. We felt 29. B
after the day's work, but we were happy to help them.In the evening, it was a little 30.
D
, so we built a fire in the yard (院子). My grandparents, my sister and I sat 31. B
the fire and told each other some funny stories. Then my sister 32. A
songs and danced for us. We all 33. B
a good time.The next morning, when we woke up, we 34.
D
birds singing in the trees. It was really beautiful. After breakfast, we 35. B
the bus home.We had a really tired but happy weekend.
(
A
)21. A. visitB. call
C. take
D. tell
(
B
)22. A. hotelB. farm
C. bank
D. shop
(
B
)23. A. usB. them
C. him
D. you
(
C
)24. A. dateB. color
C. weather
D. climate
(
D
)25. A. fellB. brought
C. bought
D. felt
(
A
)26. A. feedB. change
C. hug
D. add
(
C
)27. A. inB. to
C. with
D. on
(
A
)28. A. houseB. school
C. hospital
D. hotel
(
B
)29. A. happyB. tired
C. sad
D. sorry
(
D
)30. A. hotB. warm
C. cool
D. cold
(
B
)31. A. forB. around
C. over
D. at
(
A
)32. A. sangB. spoke
C. said
D. read
(
B
)33. A. developedB. had
C. held
D. followed
(
D
)34. A. providedB. saw
C. listened
D. heard
(
B
)35. A. rodeB. took
C. built
D. used
答案
21. A 由后文可知,作者和妹妹去拜访了爷爷奶奶。
22. B 由下文的farm可知,作者的爷爷奶奶在村子里有一个农场。
23. B them指代爷爷奶奶。
24. C 由hot and sunny可知,此处指天气。
25. D “feel +形容词”表示“感到……”。
26. A feed the animals意为“喂动物”。
27. C 句意为“我妹妹和奶奶一起收鸡蛋”,with表示“和”。
28. A 句意为“我们把苹果搬到爷爷奶奶的家里”。
29. B 句意为“经过一天的工作后,我们感到疲倦”。
30. D 由built a fire可知,晚上有点冷。
31. B 句意为“我们围着篝火坐”。
32. A sing songs意为“唱歌”。
33. B have a good time意为“玩得开心”。
34. D 句意为“我们听见鸟儿在树上唱歌”。
35. B 句意为“吃完早饭后,我们坐公共汽车回家了”。
22. B 由下文的farm可知,作者的爷爷奶奶在村子里有一个农场。
23. B them指代爷爷奶奶。
24. C 由hot and sunny可知,此处指天气。
25. D “feel +形容词”表示“感到……”。
26. A feed the animals意为“喂动物”。
27. C 句意为“我妹妹和奶奶一起收鸡蛋”,with表示“和”。
28. A 句意为“我们把苹果搬到爷爷奶奶的家里”。
29. B 句意为“经过一天的工作后,我们感到疲倦”。
30. D 由built a fire可知,晚上有点冷。
31. B 句意为“我们围着篝火坐”。
32. A sing songs意为“唱歌”。
33. B have a good time意为“玩得开心”。
34. D 句意为“我们听见鸟儿在树上唱歌”。
35. B 句意为“吃完早饭后,我们坐公共汽车回家了”。
解析
【分析】
做这篇完形填空,首先要通读全文,把握文章大意:作者和妹妹周末前往乡下拜访爷爷奶奶,在农场帮忙劳作,度过了疲惫却愉快的周末。之后逐个解题时,要结合以下思路:
1. 结合上下文语境判断:比如第21题,根据后文和爷爷奶奶一起在农场干活的内容,确定是去“拜访”;第22题,后文多次提到farm,可知爷爷奶奶拥有的是农场。
2. 利用代词指代:第23题,指代前文的爷爷奶奶,用宾格形式them。
3. 依托固定搭配:比如第25题“feel+形容词”表“感到……”,第33题“have a good time”表“玩得开心”,第35题“take the bus”表“坐公交”等。
4. 根据常识和逻辑推理:第30题,生火说明晚上天气冷;第29题,一天劳作后会感到疲惫。
【解析】
21. A 由后文作者和妹妹在爷爷奶奶的农场帮忙等内容可知,此处是去拜访爷爷奶奶,visit符合语境。
22. B 根据下文多次出现的“farm”可知,爷爷奶奶在村子里有一个农场,故选B。
23. B 此处代词指代前文的“our grandparents”,在动词helped后用宾格形式them,故选B。
24. C 后文“hot and sunny”是对天气的描述,所以此处指天气,weather符合题意。
25. D “feel+形容词”是固定表达,意为“感到……”,此处用feel的过去式felt,表示“我们仍然感到热”,故选D。
26. A 在农场里和动物相关的合理动作是喂动物,feed the animals为常用表达,故选A。
27. C 句意为“我妹妹和奶奶一起收鸡蛋”,with表示“和……一起”,符合语境,故选C。
28. A 摘完苹果后,合理的去处是搬到爷爷奶奶的房子里,house符合题意,故选A。
29. B 经过一天的劳作,身体状态应该是疲惫的,tired符合语境,故选B。
30. D 根据后文“built a fire(生火)”可知,晚上天气有点冷,cold符合题意,故选D。
31. B “sit around the fire”意为“围着篝火坐”,around表示“围绕”,符合语境,故选B。
32. A “sing songs”是固定搭配,意为“唱歌”,此处用sing的过去式sang,故选A。
33. B “have a good time”是固定短语,意为“玩得开心”,此处用have的过去式had,故选B。
34. D 句意为“我们听见鸟儿在树上唱歌”,heard是hear的过去式,强调听到的结果,符合题意,故选D。
35. B “take the bus”是固定搭配,意为“乘坐公共汽车”,此处用take的过去式took,故选B。
【答案】
21. A
22. B
23. B
24. C
25. D
26. A
27. C
28. A
29. B
30. D
31. B
32. A
33. B
34. D
35. B
【知识点】
词义辨析、固定搭配、语境推理
【点评】
这篇完形填空围绕乡村农场劳作的日常场景展开,内容贴近生活,考查初中阶段常用词汇、固定短语及语境推理能力。解题时需紧密结合上下文,同时熟练掌握固定搭配,能有效提升学生的语篇理解与词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
做这篇完形填空,首先要通读全文,把握文章大意:作者和妹妹周末前往乡下拜访爷爷奶奶,在农场帮忙劳作,度过了疲惫却愉快的周末。之后逐个解题时,要结合以下思路:
1. 结合上下文语境判断:比如第21题,根据后文和爷爷奶奶一起在农场干活的内容,确定是去“拜访”;第22题,后文多次提到farm,可知爷爷奶奶拥有的是农场。
2. 利用代词指代:第23题,指代前文的爷爷奶奶,用宾格形式them。
3. 依托固定搭配:比如第25题“feel+形容词”表“感到……”,第33题“have a good time”表“玩得开心”,第35题“take the bus”表“坐公交”等。
4. 根据常识和逻辑推理:第30题,生火说明晚上天气冷;第29题,一天劳作后会感到疲惫。
【解析】
21. A 由后文作者和妹妹在爷爷奶奶的农场帮忙等内容可知,此处是去拜访爷爷奶奶,visit符合语境。
22. B 根据下文多次出现的“farm”可知,爷爷奶奶在村子里有一个农场,故选B。
23. B 此处代词指代前文的“our grandparents”,在动词helped后用宾格形式them,故选B。
24. C 后文“hot and sunny”是对天气的描述,所以此处指天气,weather符合题意。
25. D “feel+形容词”是固定表达,意为“感到……”,此处用feel的过去式felt,表示“我们仍然感到热”,故选D。
26. A 在农场里和动物相关的合理动作是喂动物,feed the animals为常用表达,故选A。
27. C 句意为“我妹妹和奶奶一起收鸡蛋”,with表示“和……一起”,符合语境,故选C。
28. A 摘完苹果后,合理的去处是搬到爷爷奶奶的房子里,house符合题意,故选A。
29. B 经过一天的劳作,身体状态应该是疲惫的,tired符合语境,故选B。
30. D 根据后文“built a fire(生火)”可知,晚上天气有点冷,cold符合题意,故选D。
31. B “sit around the fire”意为“围着篝火坐”,around表示“围绕”,符合语境,故选B。
32. A “sing songs”是固定搭配,意为“唱歌”,此处用sing的过去式sang,故选A。
33. B “have a good time”是固定短语,意为“玩得开心”,此处用have的过去式had,故选B。
34. D 句意为“我们听见鸟儿在树上唱歌”,heard是hear的过去式,强调听到的结果,符合题意,故选D。
35. B “take the bus”是固定搭配,意为“乘坐公共汽车”,此处用take的过去式took,故选B。
【答案】
21. A
22. B
23. B
24. C
25. D
26. A
27. C
28. A
29. B
30. D
31. B
32. A
33. B
34. D
35. B
【知识点】
词义辨析、固定搭配、语境推理
【点评】
这篇完形填空围绕乡村农场劳作的日常场景展开,内容贴近生活,考查初中阶段常用词汇、固定短语及语境推理能力。解题时需紧密结合上下文,同时熟练掌握固定搭配,能有效提升学生的语篇理解与词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
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