2026年亮点给力提优课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版第24页答案
语文要素 借助作品梗概,了解名著的主要内容;就印象深刻的人物和情节交流感受。
专项阅读。
爱丽丝漫游奇境
(2025·杭州余杭区月考)
【梗概】爱丽丝因追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,来到一个奇妙的世界,开始了漫长而惊险的旅行。在这个世界里,她时而变大,时而变小,以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里;她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌王后和一群扑克士兵,参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判,直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞,急得大叫一声,爱丽丝终于从奇妙的梦境中醒来。
【目录】
第一章 兔洞里 第五章 毛毛虫的建议 第九章 假海龟的故事
第二章 泪池 第六章 猪与胡椒 第十章 龙虾四对舞
第三章 常胜赛跑和长故事 第七章 疯狂茶会 第十一章 谁偷走了果馅饼
第四章 兔子派来小比尔 第八章 王后的槌球场 第十二章 爱丽丝的证词
【节选】大厅四周都有门,可全锁着。爱丽丝从这头跑到那头,推推每一道门,沮丧地走到大厅中间,不知自己如何出去。
忽然,她发现一张三腿小桌,浑身用坚硬的玻璃做成。“那上面摆着一把金色的小钥匙,肯定能打开大厅里的哪道门!”可她一试,哎呀!哪一把锁都显得太大,或者说,这把钥匙过于小,试了半天,一道门也打不开。不过,试第二遍时,她发现了一道小布帘,帘子后面有道小门,只有十五英寸高。试试小钥匙,正合适!爱丽丝高兴极了。
打开门,发现它通向一条小走道,比老鼠洞大不了多少。她跪下来顺着往里一瞧,哇!里面有个非常美丽的花园!她多想离开这个阴森森的大厅到花园里走走呀,那儿有鲜艳的花朵,清凉的喷泉。可惜她太大了,连脑袋都伸不进那个小道口。“就算头能进去,肩膀进不去也白搭呀。唉,要是能缩小成望远镜该有多好!也许能成,就是不知道怎么开头。”你瞧,一会儿工夫发生了这么多怪事,爱丽丝都以为没有不可能的事了。
在小门旁边干等不行。她走回小桌旁,希望还能找到另一把钥匙,或至少一本教人怎样缩小成望远镜的书也好。这回她发现了一个小瓶子。“先前肯定不在这儿。”爱丽丝心想。瓶颈上贴着纸标签,“喝吧”两个字又大又好看。
“喝吧!”怪好听的。可是,聪明的爱丽丝没有性急。“不行!得先瞧瞧是不是写着‘有毒’二字。”已经看过好几篇有关可爱的小孩子被烫伤、被野兽吃掉之类令人不愉快的故事了,她才不会没记性呢。要是喝下“有毒”瓶子里的东西,那迟早会坏事的啦!
因为这瓶子上没写“有毒”二字,所以她冒险尝了一口,发现很好喝,便一口气把它喝光啦!“好奇怪哟!”爱丽丝叫道,“我一定在变小,像架望远镜了!”
一点不假,她现在小得只有十英寸高了。想到可以钻进那道小门,进入那个可爱的花园,她真开心。不过,她先等了几分钟,看自己是否还继续变小。她有点儿心虚:“要是再小下去,出去后就会像根蜡烛啦,那成何体统!”
过了一小会儿,好像不会再发生什么事情了,她决定立刻到花园去。可是,她走到门口,发现忘拿了那把小钥匙。在回到桌子前准备再拿的时候,却发现自己已经够不着钥匙了,她只能通过玻璃桌面清楚地看到它。她尽力攀着桌腿向上爬,可是桌腿太滑了,她一次又一次地溜了下来,弄得自己筋疲力尽。于是这个可怜的小家伙坐在地上哭了起来。
“起来,哭是没有用的!”爱丽丝严厉地对自己说,“限你一分钟内停止哭泣!”她经常爱给自己下命令,有时甚至把自己骂哭了。
不一会儿,她的眼光落在桌子下面的一个小玻璃盒上。打开一看,里面有块很小的点心,点心上用葡萄干精致地嵌着“吃我”两个字。“好,我就吃它,”爱丽丝说,“假如吃了它我会变大,我就能够得着那把钥匙;假如我会变得更小,我就能从门底下的缝儿里钻进去。所以不管怎么着,我总归可以进到花园去,变大变小我都不在乎。”
1. 《爱丽丝漫游奇境》全书共十二章,联系梗概和目录推测,节选部分应在这本书中的(
A
)。
A. 第一章
B. 第二章
C. 第三章
D. 第四章
2. 根据《爱丽丝漫游奇境》的内容,下列说法正确的一项是(
D
)
A. 这本书情节奇异,毫无逻辑可言。
B. 爱丽丝吃下“吃我”点心后,立刻变身成十英寸的小人。
C. 爱丽丝看到一把小钥匙,用那把小钥匙打开门后马上就到了王后的槌球场。
D. 国王和王后在法庭上审判谁偷走了果馅饼。
3. 读选文,体会爱丽丝遇到的困难,并像鲁滨逊一样将坏处和好处罗列出来,把爱丽丝内心进行思想斗争和性思考的过程展现出来。

|坏处|好处|
|----|----|
|突然,砰!砰!她撞到一大堆树枝和枯叶上,终于停止了坠落。|爱丽丝还活着,没有摔死,还能追寻到兔子的踪迹。|
|哪一把锁都显得太大,或者说,这把钥匙过于小,试了半天,一道门也打不开。|(1)
爱丽丝在试第二遍时发现了一道小布帘和一道小门,而且小钥匙正好可以打开那道小门。
|
|(2)
要是喝下"有毒"瓶子里的东西,那迟早会坏事的啦!
|这瓶子上没写“有毒”二字,所以她冒险尝了一口,发现很好喝,便一口气把它喝光啦!因为她敢于冒险、尝试,才有后面精彩的故事。|
|“起来,哭是没有用的!”爱丽丝严厉地对自己说,“限你一分钟内停止哭泣!”|(3)
爱丽丝很快调整情绪,停止哭泣,发现了一个小玻璃盒,里面有"吃我"点心,这给了爱丽丝新的机会和希望。
|
4. 选文中,爱丽丝给我们留下了深刻的印象,请你完成爱丽丝的名片。
||性格特点:
充满好奇心、勇于尝试、理性乐观、有自控力
|
|----|----|
|爱丽丝|重要情节:
掉进兔子洞后发现大厅和小门;打开小门后发现自己太大进不去;发现"喝吧"药水后经过一番理性思考才喝下;喝下"喝吧"药水变小后,又因够不到钥匙而哭泣,但很快自我鼓励,调整情绪;最后发现"吃我"点心并决定吃掉。
|

答案

1. A 解析·联系梗概可知,节选部分描述的是
爱丽丝掉进兔子洞后在大厅寻找出路、发现钥匙
和药瓶等情节,属于这本书第一章的内容。
2. D 解析·A项,《爱丽丝漫游奇境》情节奇幻,
但有其内在逻辑,这本书是通过荒诞的情节展现
奇妙的想象世界的,并非毫无逻辑。B项,根据节
选部分第4~7自然段可知,爱丽丝是喝下"喝
吧"药水后变身成十英寸的小人的。C项,根据节
选部分第3自然段可知,小门背后通向一个美丽
的花园,而不是王后的槌球场。D项,根据梗概
中"参加了……一场审判"和目录第十一章"谁偷
走了果馅饼"可知,书中有国王和王后在法庭上
审判谁偷走了果馅饼这一情节。故选D。
3. (1)爱丽丝在试第二遍时发现了一道小布帘
和一道小门,而且小钥匙正好可以打开那道小
门。 (2)要是喝下"有毒"瓶子里的东西,那迟
早会坏事的啦! (3)爱丽丝很快调整情绪,停
止哭泣,发现了一个小玻璃盒,里面有"吃我"点
心,这给了爱丽丝新的机会和希望。 解析·第
(1)空,根据节选部分第2自然段"不过,试第二
遍时,她发现了一道小布帘,帘子后面有道小门,
只有十五英寸高。试试小钥匙,正合适!爱丽丝
高兴极了"可概括出好处。第(2)空,结合右侧好
处的内容可知,这里对应的坏处指的是第5自然
段中的"要是喝下'有毒'瓶子里的东西,那迟早
会坏事的啦"。第(3)空,根据最后一个自然段可
知,爱丽丝鼓励自己后,调整了情绪,发现了一个
小玻璃盒,里面有"吃我"点心,这次爱丽丝马上
决定吃它,因为她认为吃完后无论变大变小都可
以进到花园,她看到了新的机会和希望。
4. (示例)性格特点:充满好奇心、勇于尝试、理性
乐观、有自控力 重要情节:掉进兔子洞后发现
大厅和小门;打开小门后发现自己太大进不去;
发现"喝吧"药水后经过一番理性思考才喝下;喝
下"喝吧"药水变小后,又因够不到钥匙而哭泣,
但很快自我鼓励,调整情绪;最后发现"吃我"点
心并决定吃掉。 解析·爱丽丝因追逐一只穿着
背心的兔子而掉进了兔子洞,表明她充满好奇
心;爱丽丝在洞里的大厅中不断用钥匙尝试把门
打开,表明她勇于尝试;当看到"喝吧"药水时,爱
丽丝经过一番理性思考才喝下它,而看到"吃我"
点心时立刻就决定吃掉它,因为她认为吃完后无
论变大变小都可以进到花园,可见她理性乐观;
当自己变小后因够不着钥匙而哭泣时,爱丽丝严
厉地命令自己停止哭泣,可见她有自控力,能及
时调整自己的情绪。重要情节可根据节选内容
进行概括,意思对即可。