阅读下文,回答 17—20 题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(节选自郦道元《三峡》)
【乙】
二十六日。发大溪口,入瞿唐峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天如匹练然。水已落,峡中平如油盎①。过圣姥泉,盖石上一罅②,人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。晚至瞿唐关,唐故夔州,与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”
(节选自陆游《入蜀记》)
【注】①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。
17. 解释下列句子中加点的词。
(1)沿溯阻绝 沿：______
(2)不以疾也 疾：______
(3)发大溪口 发：______
(4)仰视天如匹练然 如……然：______
18. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。______
(2)人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。______
19. 【乙】文段写出了江水相对于滟滪堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时,______；等到夏秋水涨时,______。
20. 【甲】【乙】文段都描写了三峡的山,画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。______

17.（1）顺流而下（2）快（3）出发（4）像……的样子
18.（1）若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（2）只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停地喊就不停地流。
19.碎石堆高出水面数十丈 水位又会高于石头堆数十丈【解析】本题考查对文本意思的理解。江水相对于滟滪堆在不同季节水位的高低变化，可以从原文中找到答案：“晚至瞿塘关，……堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：‘方夏秋水涨时，水又高於堆数十丈。’”可以得出答案。
20.甲文中画线句的意思是在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。层层叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光。这里写出了山的绵延不绝、高大巍峨的特点。乙文中画线句的意思是江水两旁山崖对立，高得仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。这里写出了山高耸入云、陡峭的特点。【解析】本题考查对文言文重点句子的理解和赏析。回答此题，首先要理解画线的句子的意思，然后再分析这样写突出了山的什么特点。抓住关键词，从“两岸连山”“略无阙处”看出山的绵延不绝、高大巍峨的特点。从“对耸”“上入霄汉”“平如削成”分析山高耸入云、陡峭的特点。

21. 人生七十古来稀,喜逢家里老人(祖父祖母或外公外婆)生辰,按照乡风民俗举办相关祝寿宴庆活动。
请根据寿联的上联,撰写下联和横批。
上联：福如东海喜迎七十华诞
下联：______
横批：______

21.寿比南山展望八旬之年；松鹤延年

22. 书籍是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮,是人类智慧的海洋。读书可以形成翩然之风度,卓尔之气质。某中学学生会拟组织开展“传统文化进校园”主题实践活动。请你参与此次活动,并完成以下题目。
【材料一】
关于读书,鲁迅认为,要多读书,但不能读死书,否则真成了“在自己脑里给作者跑马”,并且“踏得一塌糊涂”了。钱穆认为,读书要“活”,只有了解到每一本书的作者,才能懂得一书中所蕴含的一种活的精神；要读全书,不可割裂破碎、只注意某一方面。
【材料二】
读、重读、反复读那些可以把自己钉牢的书,或有助于理解事物,在大脑中形成自己的意义框架,避免人云亦云；或有助于理解人类社会与历史,及其背后的细节、逻辑,不再轻易惶惑。至于哪些书能把自己“钉牢”,值得自己一读再读反复读,除了流传的经典之外,恐怕还需要自己在茫茫书海中摸爬滚打一番,细细体悟,才能找到“真爱”。
【材料三】
在传统文化走向公众时,我们需要坚持对传统的现代理解和当代转化,把传统文化中那些符合现代生活与现代价值的内容有机地融入生活。
请从以上三则材料中,任选两则概括其观点。(每则不超过 15 字)______

22.【示例】材料一：多读书，读“活”书，读全书。材料二：读那些能把自己“钉牢”的书。材料三：将传统文化与现实生活相结合。