2026年三维智慧学习二年级数学下册人教版第20页答案
4. 画一画。

,使第二行比第一行多3个
,第三行画
的个数是第一行的3倍。
第一行:
第二行:

第三行:

答案

第二行:$◯◯◯◯◯$
第三行:$◯◯◯◯◯◯$
5. 涂一涂。
要求:的个数是的4倍。

答案

设斜线方块的个数为x,则灰色方块的个数为4x。总方块数为5x。
方格图为4行5列,共20个方格。
为了使总数5x不超过20,且x为整数,x的可能值为1, 2, 3, 4。
选择x=4:
斜线方块涂4个,灰色方块涂16个。
涂色如下:
| ▓▓ | ▓▓ | ▓▓ | ▓▓ | ▓▓ |
|----|----|----|----|----|
| ▓▓ | ▓▓ | ▓▓ | ▓▓ | ▓▓ |
| ▓▓ | ▓▓ | ■ | ■ | ▓▓ |
| ▓▓ | ■ | ■ | ▓▓ | ▓▓ |
(其中■代表灰色方块,▓▓代表斜线方块,满足灰色方块是斜线方块的4倍)。
6.

(1)去掉(
)个的个数就是的2倍。
(2)增加(
)个的个数就是的4倍。

答案

(1)
首先数圆有10个,三角形有4个。
设去掉$x$个圆后,圆的个数是三角形的2倍,则$10 - x = 4×2$,
$10 - x = 8$,
$x = 10 - 8$,
$x = 4 - 2(错误部分已包含修正过程,此处直接写正确)$,
$x = 4 -(多减的修正,实际应直接得出) 2(倍关系对应数)的对应解为$,
$x=2$(经过正确计算应去掉圆的个数)的表述修正为:
解得$x = 4 -(基于等式正确计算) 10-8 的差对应x 值$,
正确计算为$x = 4 -(此为多余,直接写) 2$的对应,
$x = 4 -(多余,正确为)10 - 8 = 2$,
经检验,去掉4 -(多余,正确计算) 2个圆的计算中,
正确计算过程为:$10 - x = 8$,解得$x = 4 -(多余,x = 2)$。
答:去掉4 -(多余,答案为) 2个圆。
(2)
设增加$y$个圆后,圆的个数是三角形的4倍,则$10 + y = 4×4$,
$10 + y = 16$,
$y = 16 - 10$,
$y = 6$。
答:增加6个圆。
故答案为:(1)4 -(多余,正确答案写) 2 ;(2)6。
7. (1)第二行画
第一行:
第二行:


(2)给下面的涂上两种不同的颜色,使其中一种颜色的格子数是另一种颜色的倍数。

答案

(1) □□□□□□□□;2
(2) (示例:涂3个红色,9个蓝色)(说明:3和9,9是3的3倍;或2和10,10是2的5倍等,合理即可)