2025年小学同步练习册五年级数学下册青岛版54制青岛出版社第60页答案
1. 根据比例的意义判断下列各组中的两个比能否组成比例。能组成比例的把比例写在下面的横线上。
(1)10 : 14和20 : 28
(  ):(  )=(  ) (  ):(  )=(  )
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(2)4 : 3和$\frac{1}{4}:\frac{1}{10}$
(  ):(  )=(  ) (  ):(  )=(  )
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(3)$\frac{1}{2}:\frac{1}{5}$和$\frac{1}{4}:\frac{1}{10}$
(  ):(  )=(  ) (  ):(  )=(  )
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答案

2. 填一填。
(1)表示(      )的式子,叫比例。
(2)在比例2 : 3 = 4 : 6中,(  )和(  )是内项,(  )和(  )是外项。
(3)用比值是0.25的两个比组成的比例是(    )。

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3. 把可以组成比例的两个比用线连起来。
40 : 2 0.8 : 1.6
36 : 24 $\frac{1}{20}:\frac{1}{40}$
20 : 40 0.8 : 0.04
20 : 10 60 : 40

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4. 明明练习书法,前4天写了200个字,后6天写了300个字。
(1)前4天写的字数与所用时间的比是(     )。
(2)后6天写的字数与所用时间的比是(     )。
(3)两个比能组成比例吗?为什么?

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