(三)爱国科学家郭永怀
1946 年,郭永怀受聘于美国的康奈尔大学,在航空工程研究生院任教。一进校门,他就向校方声明：“我来贵校是暂时的,将来在适当的时候就离开。”为此,校方不让他从事机密工作。但空气动力学,特别是令人烦畏的数学难题,又不得不请郭永怀处(chǔ chù)理,他们便要郭永怀填一张表格,在“如果发生战争,是否愿意为美国服兵役？”一栏中,郭永怀填了个大大的“否”字,从此他也失去了查阅任何秘密资料的权利,但具有(强烈 强大)民族自尊心的郭永怀从未流露出任何一丝后悔之意。
郭永怀在栖身国外的日子里,时刻挂念处在水深火热之中的祖国。1953 年应钱学森邀请,郭永怀利用休假(jiǎ jià)时间到钱学森当时在美国的居所。那时,钱学森情绪很坏,美国政府不准许他回归祖国并限制了他的人身自由。他满腔怒火,异常(激烈 激动),向多年的知己倾诉苦闷。其实,郭永怀的心情也是一样的,但他克制地对好友说：“不能性急,总有一天我们能回国的。”他们握手相约,只要一有机会,就立即回国。
1955 年,周恩来总理经过外交斗争,终于让钱学森得偿回归祖国的夙愿,郭永怀更是归心似箭。1956 年,郭永怀毅然放弃了在美国已经获得的荣誉、地位和优裕的工作、生活条件,回到了阔别多年的祖国。
1. (词语辨析)用“\”画去文中括号里不恰当的读音或词语。
2. (获取信息)康奈尔大学为什么不让郭永怀从事机密工作？______
3. (获取信息)郭永怀在国外的日子最大的心愿是______。
4. (拓展延伸)读文中画“____”的句子,你体会到了什么？______

1. 画去：chù 强大 jiǎ 激烈 2. 因为郭永怀向校方声明自己是暂时来校，将来会离开。 3. 回到祖国 4. 体会到郭永怀强烈的爱国之情和为了祖国放弃个人利益的决心。

1. “处”读“chǔ”时意为处理、处置，“强大”侧重力量，“强烈”侧重程度；“假”读“jià”指假期；“激烈”侧重动作、言论，“激动”侧重情绪。据此画去“chù”“强大”“jiǎ”“激烈”。2. 从文中“一进校门，他就向校方声明：‘我来贵校是暂时的，将来在适当的时候就离开。’为此，校方不让他从事机密工作”可直接获取答案。3. 由“时刻挂念处在水深火热之中的祖国”“他们握手相约，只要一有机会，就立即回国”等内容可知心愿是回国。4. 句子体现郭永怀放弃国外优渥条件回国，反映其爱国情怀。