2025年科学学生活动手册四年级上册教科版第11页答案
日期：____
用不同方式搬运重物时拉力大小的记录表
|搬运重物(纸盒)的方式|拉力的大小(填垫圈个数)|
| |第 1 次|第 2 次|第 3 次|平均值|
|直接滑动| | | | |
|使用“滚木”| | | | |
|使用轮子| | | | |
|我发现：| | | | |

答案

（假设实际实验中测得的数据如下）
直接滑动：第1次 5个，第2次 6个，第3次 5个，平均值 5.3个
使用“滚木”：第1次 3个，第2次 2个，第3次 3个，平均值 2.7个
使用轮子：第1次 1个，第2次 1个，第3次 2个，平均值 1.3个
我发现：使用轮子是最省力的方式，其次是使用“滚木”，最费力的是直接滑动。

解析

在这个实验中，学生需要测试三种不同的搬运重物的方式（直接滑动、使用“滚木”、使用轮子）对拉力大小的影响。拉力的大小通过垫圈个数来表示。学生需要进行三次实验，每次记录垫圈个数，并计算平均值以减少误差。根据实验结果，可以发现使用“滚木”比直接滑动所需的拉力小，而使用轮子比使用“滚木”所需的拉力更小。
日期：
撞击实验记录表
|坡度|示意图|木块滑行距离(厘米)|平均距离(厘米)|
|坡度一||第 1 次| |
| | |第 2 次| |
| | |第 3 次| |
|坡度二||第 1 次| |
| | |第 2 次| |
| | |第 3 次| |
|坡度三||第 1 次| |
| | |第 2 次| |
| | |第 3 次| |
我发现：坡度越大,释放小车时的位置就越高,小车滑到水平面时的速度就越______,撞击后木块滑行的距离就越______。这说明,小车速度越大,它的能量就越______。

答案

大；远；大

解析

坡度越大，小车起始位置越高，重力势能转化为动能越多，滑到水平面时速度越大；速度越大，撞击木块时传递的能量越多，木块滑行距离越远，说明小车速度越大能量越大。