2026年配套综合练习甘肃九年级语文下册人教版第124页答案
15. 少年正是读书时，学校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如荼。你所在班级为了分享读书心得，准备开展“《三国演义》读书汇报会”活动。
(1)班委会向同学们征集宣传语，请你写一条宣传语。
(2)老师要求汇报形式灵活多样，请你参照示例设计三种汇报形式。
示例：“读”三国，朗读《三国演义》中的精彩片段。
(3)请你以主持人的身份拟写一段开场白。

答案


(1) 【答案】 示例：品读三国经典，传承中华智慧。
(2) 【答案】 示例：①“演”三国，表演《三国演义》中的经典情节；②“绘”三国，展示《三国演义》人物画像或思维导图；③“辩”三国，开展《三国演义》主题辩论赛。
( 3（或写成“(3”）) 【答案】 示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！古典名著《三国演义》展现了英雄豪情与智慧谋略，今天我们齐聚一堂，分享读书心得，感受经典魅力。让我们以热烈的掌声拉开“《三国演义》读书汇报会”的序幕！

解析


(1) 宣传语应紧扣活动主题“亲近文学，走进经典”，语言简洁有力，具有感染力，可结合《三国演义》的内容或特点设计。
(2) 汇报形式需参照示例，围绕《三国演义》设计灵活多样的活动，如表演、展示、竞赛等，体现互动性和趣味性。
(3) 开场白需包含问候语、点明活动主题及意义、表达期待或祝愿，语言流畅生动，符合主持人身份。