[宋]黄庭坚
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
(1)给加点字选择正确的读音，画“√”。
①迹(zhōng zōng)
②百(zhuǎn zhuàn)
③无人能(jiě xiè)
④薇(lìn qiáng)
(2)给加点字词选择正确的释义。
①寂寞()
A. 没有留下春去的行踪
B. 没有行人走路
②百啭无人能()
A. 解答
B. 理解
③飞过蔷薇()
A. 因为风势
B. 借着风势
(3)根据下列句子的意思写出相应的词句。
①如果有人知道春天去往了哪里，请把它叫回来同我们住在一起。

②谁能知晓春天的踪迹？只有问一问黄鹂。

(4)这首词的上片运用的修辞手法，既点明了寻春、惜春之意，又透出爱春、伤春的情绪；词的下片写词人想问春的踪迹，但由“”可知，花已经开了，这让词人的最后一丝希望也破灭了，春光的消逝让人感到无限惋惜和伤感。
(5)根据这首词的内容，我们可以判断词人写的应是时节。
(6)辛弃疾也曾用“清平乐”填词，他的《清平乐·村居》中，最后两句是“，”。
(7)阅读下面这首词，完成练习。
浣 溪 沙
[宋]晏 殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
①这首词中，表现词人巧思深情的词句是“，”。
②下列对这首词的理解，不正确的一项是()。
A. “夕阳西下几时回？”一句表面上是在发问，实际上表达了对时光流逝的感慨
B. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是对偶句
C. 下片写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何
D. 这首词运用了比喻的修辞手法

(1)①zōng ②zhuàn ③jiě ④qiáng
(2)①A ②B ③B
(3)①若有人知春去处，唤取归来同住 ②春无踪迹谁知？除非问取黄鹂
(4)拟人 黄鹂 飞过蔷薇 蔷薇
(5)暮春
(6)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
(7)①无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ②D

(1)根据汉字读音规则及课内积累判断。①“踪”为平舌音zōng；②“啭”读zhuàn；③“解”表“理解”时读jiě；④“蔷”读qiáng。
(2)结合词句语境理解。①“无行路”指春无行踪；②“解”为“理解”；③“因风”指“借着风势”。
(3)根据句意匹配原句。①对应“若有人知春去处，唤取归来同住”；②对应“春无踪迹谁知？除非问取黄鹂”。
(4)上片“唤取归来同住”将春拟人化；下片问黄鹂春踪，“飞过蔷薇”表明蔷薇已开。
(5)蔷薇花开于春末，故为暮春。
(6)辛弃疾《清平乐·村居》尾句为“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”。
(7)①“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为经典名句；②词中无比喻，D项错误。