(三)____________________
⑤乔治一下子感到又冷又伤心，再也不觉得自己有多漂亮了。他站在风里，决定回商店再买一身衣服。可是当他赶到那里时，商店已经打烊了！这时，他瞥见门口放着一个袋子，袋口露出的东西很眼熟。“我的宝贝袍子和凉鞋！”乔治高兴地叫起来，把它们一一穿上，真是舒服极了！“我是城里最温暖、最舒服的巨人！”他蹦蹦跳跳回家去了。
⑥咦？在他家门口，竟然站着一群动物：长颈鹿、山羊、老鼠、狐狸、小狗……哦！原来都是他曾经帮助过的动物！他们给乔治送来了一大盒礼物。乔治解开盒子上的缎带，里面是一顶用金纸做的美丽的王冠，还有一张卡片。乔治把金冠戴在头上，打开卡片——卡片上写着：现在，我们要送你一顶美丽的金冠，这顶金冠跟你的袍子和凉鞋最相配，你是城里最漂亮的巨人！
1. 读第③自然段，联系上下文，想象巨人会说什么话，补写在横线上。
2. 照样子，给第(二)、(三)部分拟写小标题。
3. 语文要素 读童话故事，感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。根据选文内容，完成思维导图。
　　　　　　　奇妙之处①:把领带给长颈鹿当围巾
　　　　 奇妙之处②:把给山羊当二
　　　　　　　 　　
4. 将短文与课文《巨人的花园》作比较，下列说法中有误的一项是( )
A. 都通过对巨人语言、动作、神态的描写来表现巨人的美好品质。
B. 都有跌宕起伏的故事情节，揭示了一定的道理。
C. 巨人前后的态度发生了很大的变化。

1. 示例：反正衬衫总是从裤腰里跑出来 2. 示例：最受冻的巨人 最漂亮的巨人 3. 衬衫 船帆 皮鞋 老鼠 袜子 睡袋 示例：善良、乐于助人 4. C