(五)
[法国]安妮-弗朗丝·多特维尔 著 孙 娟 译
1966年2月2日,审讯专家克利夫·巴克斯特像往常一样早早起床,然后前往实验室。那段时间,他正在研制测谎仪:如果被测人诚实回答问题,测谎仪屏幕上的线条就保持平稳;但如果被测人说谎,即使受过专业训练,也难免会因为担心谎言被识破或过于兴奋而产生情绪上的波动,一旦情绪稍有波动,测谎仪屏幕上的线条就不再保持平稳。
那天早上,巴克斯特突然对他那棵枝叶细长的龙血树产生了兴趣。在给龙血树浇水时,他的脑袋里突然闪过一个问题:①水需要多少时间才能进入植物体内呢?于是,他把测谎仪的电极分别接到龙血树的两片叶子上,但没想到在水压的作用下,电流计竟有了反应。龙血树因此代替说谎的被测者,让测谎仪在纸上留下了线条。②这么说来,植物也有情感?巴克斯特把叶子一端放进咖啡里,但这次测谎仪什么反应也没有。
或许,需要更大的刺激,比如说,用火烧叶子的另一端。巴克斯特刚想到这个主意,就看到测谎仪屏幕上的线条向四面八方波动。于是,他立刻跑去秘书的办公室里取火柴。回来时,纸上的线条波动变得更大,龙血树似乎感受到了恐惧。巴克斯特又进行了一次验证:他把火柴放回秘书的办公室,回来时,看到纸上的线条已经恢复平稳。然后,他又去取回火柴,点燃一根,靠近植物的叶子。线条立刻开始剧烈波动,这与人在极度惊恐状态下造成的波动幅度简直一模一样。突然,线条消失了,龙血树似乎就像人一样因惊吓过度而晕jué了。巴克斯特对龙血树这种不可思议的表现产生了极大的兴趣,因此继续开展研究。不久后,他发现龙血树只会根据他的真实意图作出反应:当他设想去伤害它但实际并不会付诸行动时,测谎仪的线条始终保持平稳。
(选自《植物园:400种植物的200个不可思议的逸闻趣事》,有删改)
读了这一段,请你预测一下后面的内容可能会写什么。
读到问题①,联系上文,你会作何猜想?
读完这段,你对问题②有结论了吗?为什么?
(1)给短文拟一个合适的题目,填在横线上。
(2)测谎仪是如何工作的?在文中用“﹏﹏”画出相关语句。
(3)根据短文内容填表。

(4)对于实验结论,你有什么疑问?你想如何进一步探究?和同学交流。
(5)*你觉得克利夫·巴克斯特做这个实验有意义吗?说说你的理由。
[法国]安妮-弗朗丝·多特维尔 著 孙 娟 译
1966年2月2日,审讯专家克利夫·巴克斯特像往常一样早早起床,然后前往实验室。那段时间,他正在研制测谎仪:如果被测人诚实回答问题,测谎仪屏幕上的线条就保持平稳;但如果被测人说谎,即使受过专业训练,也难免会因为担心谎言被识破或过于兴奋而产生情绪上的波动,一旦情绪稍有波动,测谎仪屏幕上的线条就不再保持平稳。
那天早上,巴克斯特突然对他那棵枝叶细长的龙血树产生了兴趣。在给龙血树浇水时,他的脑袋里突然闪过一个问题:①水需要多少时间才能进入植物体内呢?于是,他把测谎仪的电极分别接到龙血树的两片叶子上,但没想到在水压的作用下,电流计竟有了反应。龙血树因此代替说谎的被测者,让测谎仪在纸上留下了线条。②这么说来,植物也有情感?巴克斯特把叶子一端放进咖啡里,但这次测谎仪什么反应也没有。
或许,需要更大的刺激,比如说,用火烧叶子的另一端。巴克斯特刚想到这个主意,就看到测谎仪屏幕上的线条向四面八方波动。于是,他立刻跑去秘书的办公室里取火柴。回来时,纸上的线条波动变得更大,龙血树似乎感受到了恐惧。巴克斯特又进行了一次验证:他把火柴放回秘书的办公室,回来时,看到纸上的线条已经恢复平稳。然后,他又去取回火柴,点燃一根,靠近植物的叶子。线条立刻开始剧烈波动,这与人在极度惊恐状态下造成的波动幅度简直一模一样。突然,线条消失了,龙血树似乎就像人一样因惊吓过度而晕jué了。巴克斯特对龙血树这种不可思议的表现产生了极大的兴趣,因此继续开展研究。不久后,他发现龙血树只会根据他的真实意图作出反应:当他设想去伤害它但实际并不会付诸行动时,测谎仪的线条始终保持平稳。
(选自《植物园:400种植物的200个不可思议的逸闻趣事》,有删改)
读了这一段,请你预测一下后面的内容可能会写什么。
读到问题①,联系上文,你会作何猜想?
读完这段,你对问题②有结论了吗?为什么?
(1)给短文拟一个合适的题目,填在横线上。
(2)测谎仪是如何工作的?在文中用“﹏﹏”画出相关语句。
(3)根据短文内容填表。
(4)对于实验结论,你有什么疑问?你想如何进一步探究?和同学交流。
(5)*你觉得克利夫·巴克斯特做这个实验有意义吗?说说你的理由。
答案
植物的知觉
龙血树是不是也可
以被测谎仪测试。
没有结论,因为一次
可能存在偶然性,不
能确定。
把龙血树的叶子
放进咖啡里
什么反应也没有
向四面八方波动
波动更大
将火柴放回去
取回火柴,点燃火
柴,靠近叶子
线条立刻开始剧烈波动
极度惊恐
晕厥
龙血树会根据人的真实意图做出反应,当人设想去伤害
龙血树但实际并不会付诸行动时,测谎仪的线条始终保
持平稳。
还会有像龙血树一样的植物吗?查找资料,询问老师或家长。
有意义,因为这个实验发现了大自然也是有生命的。
登录