2026年作业本浙江教育出版社四年级语文下册人教版第24页答案
3*. 查阅资料,了解我国在航天领域的最新成就,写下来。





答案

2022年5月10日,搭载天舟四号货运飞
船的长征七号遥五运载火箭在文昌航天
发射场成功发射,这是我国载人航天工
程的第22次发射任务,也是中国空间站
建设从关键技术验证阶段转入在轨建造阶段的首次发射任务,揭开了中国空间站在轨建造的序幕。(中国新闻网)
4. 阅读短文,完成练习。
向鸟儿学习,我们就能飞上天空吗?
陈海昕
长久以来,人类一直努力让自己能像鸟儿一样飞向天空,但很多尝试都失败了。
人类没有羽毛,即使装上人造的翅膀,人类的肌肉也没有足够的力量去扑动翅膀并飞起来。即便利用机械驱动,鸟类在空中精巧的飞行动作,对人类来说既难学习也难实现。人们发现,一些鸟儿,如海鸥和老鹰,有的时候并不扑动翅膀也能在天空翱翔。于是人们制作了固定不动的翅膀,形状和剖面都和鸟儿的翅膀类似,借助它来学习鸟类的滑翔。后来,世界上就有了滑翔机。
滑翔机需要从高处冲下,才能实现短暂飞行,而且飞行速度比较慢,最终还是要落回地面。怎么才能飞得更高、更快、更远、更久呢?人们发现,要想在机翼上产生足够的升力,滑翔机需要在空气中运动得足够快。但是空气有阻力,导致滑翔机不能持续飞行。
怎么样才能克服空气阻力呢?人们想到了风筝。在无风的时候,人们需要用力拉着风筝跑,风筝才会产生升力;没有拉力,风筝很快就会掉下来。美国的莱特兄弟,给滑翔机加上了动力,让它能够克服空气阻力,保持足够的速度去产生升力。有了动力,滑翔机就变成了飞机。
飞机和鸟儿不一样,飞机的“翅膀”不动,靠动力产生速度来飞行。飞机在从地面起飞之前需要先让自己“跑”起来,而且要“跑”得足够快,因此需要在地面上设置跑道。在动力的驱动下,飞机需要有轮子才能在跑道上“跑”,这就是飞机的起落架。
飞机飞起来之后,还要能想去哪儿就去哪儿。于是人们在飞机上设计了一系列机关。人们在飞机的“翅膀”上设计了能动的部分,让飞机可以左右倾斜,我们将其叫作副翼。飞机尾巴上也有类似的活动控制面,我们把它们叫作升降舵和方向舵。在副翼和升降舵、方向舵的帮助下,飞机就能够转弯、翻滚,随心所欲地飞翔了。
如今,飞机的飞行能力早就远远超过了鸟类。有些飞机的速度可以比音速快;有些飞机能在距离地面30千米的高空上飞行,而地球上飞得最高的鸟儿也不过飞到11千米的高度;有些飞机“肚子”里可以装进整部坦克……这些都是鸟类根本不能做到的。
人们在实现飞行梦想的过程中,既向鸟类学习,又有了大胆的突破和改变。苏联著名的飞机设计大师儒科夫斯基说过:“。”
(选自《科学画报》2018年第5期,有改动)
(1) 下列说法中,与短文意思不相符的一项是(
)。(填序号)
①人类没有羽毛,即使装上翅膀,也飞不起来。
②风筝能够飞起来,是因为人们用力拉着风筝跑,使风筝
产生升力。
③滑翔机不能持续飞,是因为空气有阻力。
④飞机的方向舵可以使飞机左右倾斜、转弯和翻滚,随心所欲地飞翔。
(2) 读短文,想一想人类向鸟儿学习飞上天空经历了哪些过程。根据提示,填写表格。

(3) 读文中的画线句子,结合短文内容,想一想人类的“智慧”指什么,写下来。


答案


制定固定
不动的翅膀
有了滑翔机
空气有阻力,滑翔机
不能持续飞行
给滑翔机加上动力,
滑翔机变成飞机
飞机要靠动力产生
速度来飞行
在地面设置跑道,
让飞机先跑起来
飞机要能想去
哪儿就去哪儿
设计一系列机关
飞机可以随心
所欲地飞翔
“智慧”指人类通过动植物身上的特点来获得联想,并且进行
创造,从而发明一系列机器,让人类实现了飞天的梦想。