2026年学习质量监测三年级数学下册人教版第48页答案
知识点具体内容
一、数据收集记录1.数据收集：
(1)确定调查对象——如：本班同学。
(2)选择调查方式——如：___、___等。
(3)呈现结果方式——如：___等。
重点提示：在数据收集的过程中要做到_______、___。
2.数据整理：
(1)对数据进行分类。
(2)记录数据的方法：写“正”字、画“√”等。
一个“正”字代表_______个数据。
二、数据呈现、分析1.数据呈现：
(1)统计表：整理、记录数据的表格。
(2)单式统计表：只含有_______个统计项目，只能表示_______组数据。
(3)复式统计表：含有_______统计项目，可以表示_______组数据。
2.数据分析：
(1)统计表可以清晰地看出数据的_______。
(2)复式统计表有利于对数据进行观察、___和分析。
三、用数据解决问题1.运用统计表中的数据解决问题的方法：
(1)看懂表头，明确表格_______栏和_______栏表示的内容。
(2)根据问题找到相关内容的数据进行分析和_______。
(3)解决问题并检查结果是否正确。

续表
知识点具体内容
三、用数据解决问题2.开放式题目“说一说你的发现和建议”的作答思路：

答案

一、数据收集记录
1.(2)举手、问卷调查
(3)统计表
重点提示：不重复、不遗漏
2.(2)5
二、数据呈现、分析
1.(2)1，1
(3)两个及以上，多
2.(1)数量情况
(2)对比
三、用数据解决问题
1.(1)横、竖
(2)计算
2.作答思路：①观察统计表中的数据，明确数据的大小关系、差异等特点；②结合实际场景，针对发现的特点提出合理、可操作的建议，如数据较少的项目可提出优化建议，数据较多的项目可提出保持或推广的建议。

解析

本题考查人教版三年级下册第五单元《数据的收集与整理》的核心知识点，需结合单元所学的 data 收集、整理、呈现分析及解决问题的方法，逐一填写对应内容。