一、把图片和相对应的寓言故事连起来。

画蛇添足
狐假虎威
叶公好龙
揠苗助长
画蛇添足
狐假虎威
叶公好龙
揠苗助长
答案
画蛇添足
狐假虎威
叶公好龙
揠苗助长
二、读一读,选一选。
1. 城市里有很多摩天大楼,明明总是提心吊胆,害怕有一天大楼会倒下,明明的这种心态用(
A. 杯弓蛇影
B. 掩耳盗铃
C. 滥竽充数
D. 杞人忧天
2. 下列句子所描述的事与故事寓意不对应的一项是(
A. 辰辰刚才说是他打碎了玻璃,这会儿又说是阳阳打碎的。(《自相矛盾》)
B. 林林用书挡住自己做小动作,以为别人看不到。(《掩耳盗铃》)
C. 凯凯在描绘夏日的画作上又画了美丽的红梅。(《画龙点睛》)
1. 城市里有很多摩天大楼,明明总是提心吊胆,害怕有一天大楼会倒下,明明的这种心态用(
D
)形容最合适。A. 杯弓蛇影
B. 掩耳盗铃
C. 滥竽充数
D. 杞人忧天
2. 下列句子所描述的事与故事寓意不对应的一项是(
C
)A. 辰辰刚才说是他打碎了玻璃,这会儿又说是阳阳打碎的。(《自相矛盾》)
B. 林林用书挡住自己做小动作,以为别人看不到。(《掩耳盗铃》)
C. 凯凯在描绘夏日的画作上又画了美丽的红梅。(《画龙点睛》)
答案
1. D 2. C
三、判断下列阅读寓言故事的方法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 一边读寓言故事,一边在脑海中想象故事中的画面。(
2. 一边读寓言故事,一边提出自己的疑问,这样能更好地理解故事中蕴含的道理。(
3. 可以边读边思考:假如我是这个故事的主人公,我会怎么做?(
1. 一边读寓言故事,一边在脑海中想象故事中的画面。(
√
)2. 一边读寓言故事,一边提出自己的疑问,这样能更好地理解故事中蕴含的道理。(
√
)3. 可以边读边思考:假如我是这个故事的主人公,我会怎么做?(
√
)答案
1. √ 2. √ 3. √
四、寓言让我们受到启发。请你为自己喜欢的一则寓言故事制作一张卡片。
故事名称:
给我们的启示:
故事名称:
《老鼠和大象》
给我们的启示:
我明白了要善于发现别人的优点,认识自己的不足,取长补短。
答案
示例:《老鼠和大象》 我明白了要善于发现别人的优点,认识自己的不足,取长补短。
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