2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级语文下册人教版第92页答案
1. 【身份识别】《马说》的作者为
韩愈
，字
退之
，唐代文学家、思想家、教育家。世称“
韩昌黎
”，被列为“唐宋八大家”之首。其与
柳宗元
共倡古文运动，合称“韩柳”。

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1. 韩愈 退之 韩昌黎 柳宗元
2. 【密码破译】下面是同学制作的文言词语梳理积累卡，请解释加点词的意思。

答案

2. （1）同“饲”，喂
（2）同“现”，表现
（3）①才能 ②能够
（4）①马鞭 ②用马鞭驱赶
（5）本义为两马并驾，引申为并列
（6）犹，尚且
（7）正确方法
（8）才能，才干
（9）面对
3. 【文本还原】补写下列句子中空缺的部分。
(1)韩愈在《马说》中，以千里马“
只辱于奴隶人之手
，
骈死于槽枥之间
”的遭遇，表现了当时有才之人终身不得其用的境遇。
(2)《马说》中，食马者“不知马”的具体表现除了不能按照正确的方法鞭策，还有“
食之不能尽其材
，
鸣之而不能通其意
”。
(3)《马说》中的“
其真无马邪
？
其真不知马也
！”表达出韩愈对统治者的讽刺与愤慨。

答案

3. （1）只辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间
（2）食之不能尽其材 鸣之而不能通其意
（3）其真无马邪 其真不知马也
4. 请进入韩愈先生构建的“隐喻世界”，将下列句子翻译成现代汉语，从而还原千里马的处境，并理解其呐喊。
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
想要和普通的马一样尚且做不到，又怎么能够要求它日行千里呢？

(2)食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
喂它，却不能让它发挥全部才能；使它嘶鸣，却不能通晓它的意思。

(3)呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
唉！真的没有千里马吗？恐怕是他们真的不认识千里马吧！

答案

4. （1）想要和普通的马一样尚且做不到，又怎么能够要求它日行千里呢？
（2）喂它，却不能让它发挥全部才能；使它嘶鸣，却不能通晓它的意思。
（3）唉！真的没有千里马吗？恐怕是他们真的不认识千里马吧！