1. 某市人民检察院检察委员会委员说:“身着检察制服,顶着国徽、触摸着宪法,每次宣誓都增强了我的使命感、职业责任感和职业荣誉感,也让我更加努力地办好每一件案子。”这一感受体现了(
A.宪法的根基在于学习更多的宪法知识
B.宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
C.宪法的深入实施只能依靠国家强制力
D.参与修宪活动才能更好地推动宪法实施
B
)A.宪法的根基在于学习更多的宪法知识
B.宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
C.宪法的深入实施只能依靠国家强制力
D.参与修宪活动才能更好地推动宪法实施
答案
1. B
解析
【分析】
首先需明确题干核心:检察官通过宪法宣誓增强使命感,进而认真履职办案,这体现了对宪法的信仰转化为实际行动的力量。接下来逐一分析选项:
1. 针对A选项,宪法的根基在于人民的内心拥护和真诚信仰,并非单纯学习更多宪法知识,因此A错误;
2. 针对B选项,题干中检察官因对宪法的真诚信仰,强化了职业责任感并落实到办案中,契合“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”这一观点,B符合题意;
3. 针对C选项,宪法的实施既依靠国家强制力保障,也依赖人民的自觉遵守,“只能依靠”表述过于绝对,C错误;
4. 针对D选项,推动宪法实施的途径多样,如学习宪法、遵守宪法、践行宪法等,并非只有参与修宪活动,D错误。综上应选B。
【解析】
题干中检察官的表述,体现了其对宪法的真诚信仰转化为履职尽责的实际行动。
A选项:宪法的根基在于人民的内心拥护和真诚信仰,而非单纯积累宪法知识,该选项表述错误。
B选项:检察官因对宪法的真诚信仰增强使命感,进而认真办好每一个案子,充分体现了宪法的伟力源于人民出自真诚的信仰,该选项表述正确。
C选项:宪法的实施需要国家强制力保障,同时也离不开公民的自觉遵守,“只能依靠国家强制力”的说法过于绝对,表述错误。
D选项:推动宪法实施的途径丰富多样,学习宪法、践行宪法等都是有效方式,并非只有参与修宪活动才行,该选项表述错误。
【答案】
B
【知识点】
宪法的力量来源、宪法实施的途径
【点评】
本题考查对宪法相关知识的理解与运用,重点在于区分宪法实施的基础、力量来源及有效途径,需警惕选项中绝对化表述的干扰,引导学生树立对宪法的真诚信仰,自觉践行宪法精神。
【难度系数】
0.7
首先需明确题干核心:检察官通过宪法宣誓增强使命感,进而认真履职办案,这体现了对宪法的信仰转化为实际行动的力量。接下来逐一分析选项:
1. 针对A选项,宪法的根基在于人民的内心拥护和真诚信仰,并非单纯学习更多宪法知识,因此A错误;
2. 针对B选项,题干中检察官因对宪法的真诚信仰,强化了职业责任感并落实到办案中,契合“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”这一观点,B符合题意;
3. 针对C选项,宪法的实施既依靠国家强制力保障,也依赖人民的自觉遵守,“只能依靠”表述过于绝对,C错误;
4. 针对D选项,推动宪法实施的途径多样,如学习宪法、遵守宪法、践行宪法等,并非只有参与修宪活动,D错误。综上应选B。
【解析】
题干中检察官的表述,体现了其对宪法的真诚信仰转化为履职尽责的实际行动。
A选项:宪法的根基在于人民的内心拥护和真诚信仰,而非单纯积累宪法知识,该选项表述错误。
B选项:检察官因对宪法的真诚信仰增强使命感,进而认真办好每一个案子,充分体现了宪法的伟力源于人民出自真诚的信仰,该选项表述正确。
C选项:宪法的实施需要国家强制力保障,同时也离不开公民的自觉遵守,“只能依靠国家强制力”的说法过于绝对,表述错误。
D选项:推动宪法实施的途径丰富多样,学习宪法、践行宪法等都是有效方式,并非只有参与修宪活动才行,该选项表述错误。
【答案】
B
【知识点】
宪法的力量来源、宪法实施的途径
【点评】
本题考查对宪法相关知识的理解与运用,重点在于区分宪法实施的基础、力量来源及有效途径,需警惕选项中绝对化表述的干扰,引导学生树立对宪法的真诚信仰,自觉践行宪法精神。
【难度系数】
0.7
2. 2025年9月,山东各地举办第十届青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛,让宪法精神在青少年心中生根发芽。这一活动的开展,有利于青少年(
①筑牢宪法信仰
②加强宪法监督
③增强宪法意识
④完善法治体系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①筑牢宪法信仰
②加强宪法监督
③增强宪法意识
④完善法治体系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
2. B
解析
【分析】
首先,我们需要明确题目考查的是青少年参与“学宪法 讲宪法”活动的积极意义,关键要区分青少年的能力范围与国家机关的职能。
1. 对于①筑牢宪法信仰:青少年通过学习、演讲宪法,能深入了解宪法内容与精神,从而树立并筑牢对宪法的信仰,这是符合青少年参与活动的意义的。
2. 对于②加强宪法监督:宪法监督的主体是国家专门机关(如全国人大及其常委会),青少年不具备开展宪法监督的职权,因此该选项不符合题意。
3. 对于③增强宪法意识:参与学宪法、讲宪法的活动,能直接提升青少年对宪法的认知,增强宪法意识,这是活动的重要意义之一。
4. 对于④完善法治体系:完善法治体系是国家层面的工作,需要国家立法机关等推进,青少年无法承担这一职责,所以该选项也不符合题意。
综上,符合题意的是①③,对应选项B。
【解析】
逐个分析选项:
①筑牢宪法信仰:青少年参与“学宪法 讲宪法”活动,能深化对宪法的理解,逐步树立并坚定宪法信仰,该选项正确。
②加强宪法监督:宪法监督的主体是国家机关(如全国人大及其常委会),青少年不具备宪法监督的职权,该选项错误。
③增强宪法意识:通过学习、宣传宪法的实践活动,青少年的宪法认知会显著提升,宪法意识不断增强,该选项正确。
④完善法治体系:完善法治体系是国家的重要工作,需要国家相关职能部门推进,青少年无法完成这一任务,该选项错误。
因此,正确选项为①③,对应答案B。
【答案】
B
【知识点】
增强宪法意识、青少年宪法教育
【点评】
本题以“学宪法 讲宪法”演讲比赛为背景,考查青少年参与宪法宣传教育活动的意义,核心在于区分不同主体的职责范围。解题时需明确:宪法监督、完善法治体系属于国家机关的职能,而青少年参与活动主要是从自身层面提升宪法意识、筑牢宪法信仰,避免混淆主体导致错误。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要明确题目考查的是青少年参与“学宪法 讲宪法”活动的积极意义,关键要区分青少年的能力范围与国家机关的职能。
1. 对于①筑牢宪法信仰:青少年通过学习、演讲宪法,能深入了解宪法内容与精神,从而树立并筑牢对宪法的信仰,这是符合青少年参与活动的意义的。
2. 对于②加强宪法监督:宪法监督的主体是国家专门机关(如全国人大及其常委会),青少年不具备开展宪法监督的职权,因此该选项不符合题意。
3. 对于③增强宪法意识:参与学宪法、讲宪法的活动,能直接提升青少年对宪法的认知,增强宪法意识,这是活动的重要意义之一。
4. 对于④完善法治体系:完善法治体系是国家层面的工作,需要国家立法机关等推进,青少年无法承担这一职责,所以该选项也不符合题意。
综上,符合题意的是①③,对应选项B。
【解析】
逐个分析选项:
①筑牢宪法信仰:青少年参与“学宪法 讲宪法”活动,能深化对宪法的理解,逐步树立并坚定宪法信仰,该选项正确。
②加强宪法监督:宪法监督的主体是国家机关(如全国人大及其常委会),青少年不具备宪法监督的职权,该选项错误。
③增强宪法意识:通过学习、宣传宪法的实践活动,青少年的宪法认知会显著提升,宪法意识不断增强,该选项正确。
④完善法治体系:完善法治体系是国家的重要工作,需要国家相关职能部门推进,青少年无法完成这一任务,该选项错误。
因此,正确选项为①③,对应答案B。
【答案】
B
【知识点】
增强宪法意识、青少年宪法教育
【点评】
本题以“学宪法 讲宪法”演讲比赛为背景,考查青少年参与宪法宣传教育活动的意义,核心在于区分不同主体的职责范围。解题时需明确:宪法监督、完善法治体系属于国家机关的职能,而青少年参与活动主要是从自身层面提升宪法意识、筑牢宪法信仰,避免混淆主体导致错误。
【难度系数】
0.8
3. 某校制作了宪法主题宣传板报。

以下对板报内容理解正确的是(
①宪法规定我们的所有权利和义务
②公民应加强对宪法的学习和监督
③宪法与我们每个人息息相关,要尊崇宪法
④宪法为我们提供了法律保障,“宪守”一生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
以下对板报内容理解正确的是(
D
)①宪法规定我们的所有权利和义务
②公民应加强对宪法的学习和监督
③宪法与我们每个人息息相关,要尊崇宪法
④宪法为我们提供了法律保障,“宪守”一生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3. D
解析
【分析】
解题时,我们可以按照“逐个辨析选项+结合板报内容与宪法知识”的思路来思考:
1. 首先回忆宪法的核心内容:宪法规定的是公民的基本权利和基本义务,并非所有权利义务,由此可判断①的表述错误。
2. 接着明确宪法监督的主体:宪法监督是国家专门机关的职权,公民可以学习宪法、监督国家机关履职,但不能直接“加强对宪法的监督”,因此②表述不准确,是错误的。
3. 再结合板报内容分析:板报展示了公民从出生到老年,每个阶段的权利义务都与宪法相关,这直接体现了宪法与我们每个人息息相关,我们需要尊崇宪法,所以③表述正确。
4. 最后从宪法的保障作用来看:板报里不同人生阶段的权利都由宪法提供基础保障,说明宪法为我们的一生保驾护航,我们要“宪守”一生,因此④表述正确。
综上,正确的是③④,对应选项D。
【解析】
①宪法规定的是公民的基本权利和基本义务,具体的权利和义务由普通法律进行规定,并非“所有权利和义务”,因此①错误。
②宪法监督的职权属于全国人民代表大会及其常务委员会等国家专门机关,公民的权利是学习宪法、监督国家机关及其工作人员的行为,并非“加强对宪法的监督”,该表述错误。
③板报呈现了公民在出生、成长、成年、老年等不同人生阶段,都有宪法规定的权利或义务,说明宪法与我们每个人的一生都紧密相关,我们应当尊崇宪法,该表述正确。
④宪法保障了公民在不同阶段的合法权利,如获得父母抚养的权利、受教育权、选举权与被选举权、物质帮助权等,为我们的一生提供了法律保障,我们要始终遵守宪法,即“宪守”一生,该表述正确。
因此正确选项是③④,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
宪法与公民的关系;公民基本权利义务;宪法的作用
【点评】
本题以生活化的板报为载体,将宪法知识与公民的人生阶段相结合,既考查学生对宪法基础知识的掌握,也引导学生认识到宪法与自身的紧密联系,注重知识的理解与实际运用,培养学生的宪法意识。
【难度系数】
0.6
解题时,我们可以按照“逐个辨析选项+结合板报内容与宪法知识”的思路来思考:
1. 首先回忆宪法的核心内容:宪法规定的是公民的基本权利和基本义务,并非所有权利义务,由此可判断①的表述错误。
2. 接着明确宪法监督的主体:宪法监督是国家专门机关的职权,公民可以学习宪法、监督国家机关履职,但不能直接“加强对宪法的监督”,因此②表述不准确,是错误的。
3. 再结合板报内容分析:板报展示了公民从出生到老年,每个阶段的权利义务都与宪法相关,这直接体现了宪法与我们每个人息息相关,我们需要尊崇宪法,所以③表述正确。
4. 最后从宪法的保障作用来看:板报里不同人生阶段的权利都由宪法提供基础保障,说明宪法为我们的一生保驾护航,我们要“宪守”一生,因此④表述正确。
综上,正确的是③④,对应选项D。
【解析】
①宪法规定的是公民的基本权利和基本义务,具体的权利和义务由普通法律进行规定,并非“所有权利和义务”,因此①错误。
②宪法监督的职权属于全国人民代表大会及其常务委员会等国家专门机关,公民的权利是学习宪法、监督国家机关及其工作人员的行为,并非“加强对宪法的监督”,该表述错误。
③板报呈现了公民在出生、成长、成年、老年等不同人生阶段,都有宪法规定的权利或义务,说明宪法与我们每个人的一生都紧密相关,我们应当尊崇宪法,该表述正确。
④宪法保障了公民在不同阶段的合法权利,如获得父母抚养的权利、受教育权、选举权与被选举权、物质帮助权等,为我们的一生提供了法律保障,我们要始终遵守宪法,即“宪守”一生,该表述正确。
因此正确选项是③④,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
宪法与公民的关系;公民基本权利义务;宪法的作用
【点评】
本题以生活化的板报为载体,将宪法知识与公民的人生阶段相结合,既考查学生对宪法基础知识的掌握,也引导学生认识到宪法与自身的紧密联系,注重知识的理解与实际运用,培养学生的宪法意识。
【难度系数】
0.6
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