2025年晨光智学同步指导训练与检测一年级数学上册人教标准版第104页答案
1. 个位上是9，十位上是1，这个数写作(
)，读作(
)。

答案

写作（19），读作（十九） 对应答案框填写依次为19 ；十九 。

解析

根据数位的概念，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。十位是1就表示1个十，个位是9就表示9个一，合起来这个数是19，写作19，读作十九。
2. 14的十位上是(
)，表示(
)个(
)；个位上是(
)，表示(
)个(
)。

答案

1；1；十；4；4；一

解析

根据数位顺序表，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。对于两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。14的十位上是1，表示1个十；个位上是4，表示4个一。
3. 与15相邻的两个数分别是(
)和(
)；10的前一个数是(
)，后一个数是(
)。

答案

14,16,9,11

解析

与15相邻的数，前面的数比15少1是14，后面的数比15多1是16；10的前一个数比10少1是9，后一个数比10多1是11。
4. 最小的两位数是(
)，最大的一位数是(
)，它们相差(
)。

答案

10,9,1

解析

两位数是由个位和十位组成的数，最小的两位数，十位上是1，个位上是0，即10；最大的一位数是9；它们相差10-9=1。
5. 比8多5的数是(
)；比8少5的数是(
)。

答案

13；3

解析

比8多5的数，用加法计算：8+5=13；比8少5的数，用减法计算：8-5=3。
6. 3个一和1个十组成的数是(
)；16里面有(
)个一和(
)个十。

答案

13；6；1

解析

3个一表示个位上是3，1个十表示十位上是1，那么这个数是13；16的十位是1，个位是6，所以16里面有6个一和1个十。
7.
(1)把右边的3个苹果圈起来。
(2)从左边数，在第1个苹果上面画一个△。
(3)一共有(
)个苹果，再添上(
)个苹果，这一排就有13个苹果。

答案

10；3

解析

(1)按要求圈出右边3个苹果；(2)在从左边数第1个苹果上画△；(3)数出苹果总数为10个，13-10=3，所以再添上3个。
二、在$◯$里填上“＞”“＜”或“=”。
11$◯$20 8$◯$18 2个十$◯$19 7+8$◯$2个十
8$◯$4 13$◯$7 6+9$◯$14 14$◯$16

答案

＜ ＜ ＞ ＜ ＞ ＞ ＞ ＜

解析

1. 11 ＜ 20（11比20小）；
2. 8 ＜ 18（8比18小）；
3. 2个十 = 20，20 ＞ 19，所以2个十 ＞ 19；
4. 7 + 8 = 15，2个十 = 20，15 ＜ 20，所以7 + 8 ＜ 2个十；
5. 8 ＞ 4（8比4大）；
6. 13 ＞ 7（13比7大）；
7. 6 + 9 = 15，15 ＞ 14，所以6 + 9 ＞ 14；
8. 14 ＜ 16（14比16小）。