一、轻松算吧。
$103×4=$ $56÷4=$ $130×4=$ $180×5=$
$812÷4=$ $50×80=$ $220×3=$ $420÷2=$

$103×4=412$
$56÷4=14$
$130×4=520$
$180×5=900$
$812÷4=203$
$50×80=4000$
$220×3=660$
$420÷2=210$

1. 选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)下面图形中，()能折叠回右侧的长方体盒子。

①
②
(2)下面图形中，()能折叠回右侧的正方体盒子。

①
②

(1) ②
(2) ②

2. 想一想，连一连。

上1-下3，上2-下2，上3-下4，上4-下1

上排第一个展开图（圆形+扇形）对应圆锥（下排第三个）；上排第二个展开图（长方体展开图）对应长方体（下排第二个）；上排第三个展开图（两个三角形+三个长方形）对应三棱柱（下排第四个）；上排第四个展开图对应剩余立体图形（下排第一个）。

三、妙想实践。
用一张长方形纸折出一个长方体或正方体，把多余部分剪掉，开动脑筋动手试一试，并和同伴交流。

答题卡应答：
一口（答）（情况可能不唯一，例如以下一种可能）：
取长方形纸的长作为长方体的长，宽作为长方体的底面周长的一部分来进行折叠。
将长方形纸的长边折出四条作为长方体的四条竖直棱，
将短边适当处理，形成上下底，
具体步骤：
设长方形纸长为$ 4a + 2b$（用于形成长方体侧面四条高及上下底边），宽为$ 4c$（用于形成前后左右四面及底面，实际需根据长方体设计调整）；
将纸按长边等分为四条，每条宽度为形成的高，即高$ h $对应折叠部分；
将纸的短边进行折叠，每$ 2c $长度作为连接上下底的一部分，形成前后左右四面中的两面连接部分，剩余部分作为底面与顶面；
剪掉多余部分，即无法构成封闭长方体的边角料；
折出痕迹，竖立四边形成长方体。
（或用不同折叠方式，如取正方形面进行折叠形成正方体，步骤类似，需确保各面封闭。）
结论：
通过折叠与剪裁，可以形成长方体或正方体。