2026年学习与巩固六年级语文下册人教版第23页答案
七、联系生活，学以致用。
最近你遇到什么让你感到烦恼的事情了吗？像鲁滨逊一样把这件事的坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助，为什么。
烦恼的事情：

坏处



好处



这样做对我
（有 没有）帮助，因为

。

答案

烦恼的事情：期中考试数学成绩不理想
坏处
1. 心情低落，担心被父母批评
2. 觉得自己努力不够，有些自责
3. 担心影响班级平均分
好处
1. 知道了自己的薄弱环节，能针对性复习
2. 明白了学习不能骄傲，要更加认真
3. 得到了老师的指导，知道了改进方法
这样做对我有帮助，因为通过列坏处和好处，我能更冷静地看待这件事，既认识到问题，又看到了改进的希望，让我有了努力的方向。
一、把词语补充完整，并完成练习。
无(
)于(
) (
)头(
)气 
得
意
(
)(
)
跃
跃
(
)(
)
没
(
)
没
(
) (
)(
)目眩
1. 分别写出和两个画“——”词语意思相近的四字词语：
、
。
2. 分别写出三个与画“﹏﹏”词语格式相同的四字词语：


答案

无（济）于（事） （垂）头（丧）气 得意（扬）（扬）
跃跃（欲）（试） 没（完）没（了） （头）（晕）目眩
1. 画“——”词语“无济于事”意思相近的四字词语：杯水车薪；“垂头丧气”意思相近的四字词语：唉声叹气。
2. 画“﹏﹏”词语格式为AABC式，如：津津有味、井井有条、彬彬有礼；ABAC式，如：自由自在、人山人海、十全十美。

解析

先根据课文及积累补充词语，再按要求写近义词和同格式词语。补充词语为：无济于事、垂头丧气、得意扬扬、跃跃欲试、没完没了、头晕目眩。“得意扬扬”近义词为得意忘形，“垂头丧气”近义词为灰心丧气。“跃跃欲试”是AABC式，同类词如津津有味、栩栩如生、念念不忘；“没完没了”是ABAC式，同类词如自由自在、自言自语、无边无际；“头晕目眩”是并列结构，同类词如眼疾手快、手忙脚乱、心明眼亮。