五、阅读课文片段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去，不时回头看看我们。等我们回到家时，她站在门口，骄傲地说：“看！我比你们先到家。”
1. 文段中，妹妹的心情发生了怎样的变化？选一选。(填序号)
①不高兴
②得意
③高兴
求抱时：()→骑上“马”时：()→回到家时：()
2. 想一想，妹妹跨上那匹出色的“马”时心里会想些什么？

五、1. ① ③ ②
2. 示例：真好！我有马骑了，不用走路啦！

六、阅读短文，完成练习。
远方来的礼物
秋天，田野金灿灿的。一只小鼹鼠坐在田埂(gěng)上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一只大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。”
第二天，鼹鼠奶奶收到了画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下送画的大雁。
大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交。”大雁吻了一下小鸟。
小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了一下松鼠。
松鼠带着吻，翻过山，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物！”
小鼹鼠跑过来，松鼠吻了他一下：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢！”
1. 照样子把句子补充完整。
秋天，田野的。
(1)春天，草地的。
(2)秋天，树上的柿子的。
2. 小鼹鼠请大雁把送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶通过大雁、、给孙子带了一个。

六、1. 示例：（1）绿油油 （2）黄澄澄
2. 一幅画 小鸟 松鼠 吻