六、新趋势 学科融合 观察封面示意图，完成练习。
从封面示意图可知，这本书是《____________》,作者是__________。请你根据课文内容，为这本书重新设计一个封面图。要求:用简洁的语言写出你的设计,并说一说这样设计的原因。
______________________________

呼兰河传 萧红 示例：我会设计一幅呈现园子里的黄瓜、倭瓜、玉米、蝴蝶等动植物自由生长状态的图。因为祖父的园子是充满生机和灵性的。

七、乐在童年，品味绘画作品中的童真童趣。
1. 前三幅绘画作品充满童趣，请你任选其一说说有趣在哪里。
我选第____幅，______________________________。
2. 观察第四幅绘画作品，我能给它起一个名字——____，从中可以感受到儿童游戏之乐。这幅绘画作品让我想起了“____，____”这两句诗。

示例：1. 一 这幅漫画中的小男孩把两把蒲扇合在一起，当成了脚踏车 2. 小娃采莲图 小娃撑小艇 偷采白莲回