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(八)
棱角屠呦呦
王肖潇 李璐云
①痴迷科学，执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只是本土的，中国式的学者；不是完人，只是一个耿直的知识女性。
②屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
③1945年，屠呦呦上中学时不幸染上肺结核，被迫暂停学业。那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
④1951年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院(现中医科学院)工作。
⑤当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口罩，连如今的雾霾都防不了，更别提各种有毒物质了”。一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。
⑥“在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成果。”张大庆认为，屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果断的风格。姜廷良说，“她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。”
⑦效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者，“只有在谈到科研工作的时候，她才会滔滔不绝，但说到其他话题，她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的，只想老老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了，身体又不太好，从来没有想过去国外，更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得，那是在2011年，屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上，他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静，诚恳地表达了谢意，并说了上述这一番话。
(选自《环球人物》，有删改)
1. 请说说文章第①自然段的作用。
2. 阅读全文，试着说出屠呦呦的“棱角”表现在哪几个方面。
3. 赏析文中第⑥段画线句子中加点词的表达效果。
她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。
4. 文章多处引用别人对屠呦呦的评价，说说这对塑造人物形象有何作用？
5. 读了本文，说说屠呦呦取得成功的原因有哪些。
棱角屠呦呦
王肖潇 李璐云
①痴迷科学，执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只是本土的，中国式的学者；不是完人，只是一个耿直的知识女性。
②屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
③1945年，屠呦呦上中学时不幸染上肺结核，被迫暂停学业。那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
④1951年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院(现中医科学院)工作。
⑤当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口罩，连如今的雾霾都防不了，更别提各种有毒物质了”。一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。
⑥“在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成果。”张大庆认为，屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果断的风格。姜廷良说，“她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。”
⑦效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者，“只有在谈到科研工作的时候，她才会滔滔不绝，但说到其他话题，她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的，只想老老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了，身体又不太好，从来没有想过去国外，更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得，那是在2011年，屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上，他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静，诚恳地表达了谢意，并说了上述这一番话。
(选自《环球人物》，有删改)
1. 请说说文章第①自然段的作用。
2. 阅读全文，试着说出屠呦呦的“棱角”表现在哪几个方面。
3. 赏析文中第⑥段画线句子中加点词的表达效果。
她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。
4. 文章多处引用别人对屠呦呦的评价，说说这对塑造人物形象有何作用？
5. 读了本文，说说屠呦呦取得成功的原因有哪些。
答案
1. 开篇点题，总领全文。作者用平实的语言交代了屠呦呦平凡的身份，又突出了她朴实的性格特点。
2. ① 不善交际，直率，喜欢讲真话，不会拍马屁。她赞同的意见，马上肯定；不赞同的意见，就直言相谏，不顾及人情和面子。
② 做事不拖泥带水，不啰嗦。与人沟通非常简单直接，有事说事，说完就了。
③ 极度认真。对一些数据，要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据。
3. “极度的认真”的“极度”，说明了屠呦呦对科学的认真程度。“总算查到了”中的“总算”，说明屠呦呦只有查到了资料的原始出处，才肯罢休的认真科学的态度。这些词语，准确揭示了屠呦呦对工作极度认真和负责的态度。
4. 文章多处引用别人对屠呦呦的评论原话，引得自然灵活，这些评价全面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点，让读者了解到一个更鲜活的屠呦呦。
5. ① 对科学的痴迷，执着不休。中学时就对医学产生了浓厚的兴趣；在北京医学院学的是符合自己志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。
② 勤奋刻苦。大学期间，学习勤奋；研究期间，身体力行，常常“一头汗两腿泥”地野外采集样本。
③ 不追逐名利，一心一意地钻研工作，将一生都奉献给了青蒿素事业。
2. ① 不善交际，直率，喜欢讲真话，不会拍马屁。她赞同的意见，马上肯定；不赞同的意见，就直言相谏，不顾及人情和面子。
② 做事不拖泥带水，不啰嗦。与人沟通非常简单直接，有事说事，说完就了。
③ 极度认真。对一些数据，要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据。
3. “极度的认真”的“极度”，说明了屠呦呦对科学的认真程度。“总算查到了”中的“总算”，说明屠呦呦只有查到了资料的原始出处，才肯罢休的认真科学的态度。这些词语，准确揭示了屠呦呦对工作极度认真和负责的态度。
4. 文章多处引用别人对屠呦呦的评论原话，引得自然灵活，这些评价全面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点，让读者了解到一个更鲜活的屠呦呦。
5. ① 对科学的痴迷，执着不休。中学时就对医学产生了浓厚的兴趣；在北京医学院学的是符合自己志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。
② 勤奋刻苦。大学期间，学习勤奋；研究期间，身体力行，常常“一头汗两腿泥”地野外采集样本。
③ 不追逐名利，一心一意地钻研工作，将一生都奉献给了青蒿素事业。
解析
【分析】
1. 分析第①段作用：先回忆记叙文首段的常见作用，开篇点题、总领全文是核心方向。结合段落内容，该段既点明屠呦呦的多面性，总领下文对她各方面的叙述，又直接交代其身份和性格特点，让读者快速形成对人物的整体认知。
2. 分析屠呦呦的“棱角”：先明确“棱角”指耿直、有鲜明特点的性格，再从文中提取他人评价里的相关信息，比如直言相谏、做事果断、工作严谨等内容，归纳出不同表现方面。
3. 赏析加点词：先理解词语本义，再结合语境分析其对表现人物品质的作用，“极度”突出认真的程度，“总算”体现查找数据的坚持，都能展现她严谨负责的工作态度。
4. 分析引用他人评价的作用：这属于侧面描写手法，回忆侧面描写的作用，即从不同角度烘托人物，使形象更全面、真实鲜活，增强内容的可信度。
5. 探究成功原因：从文中提取屠呦呦的兴趣、行为、品质等信息，比如对医学的兴趣、勤奋刻苦、坚韧不拔、淡泊名利等，归纳出促成她成功的关键因素。
【解析】
1. 第①自然段作用：段落开篇直接点出屠呦呦“痴迷科学、执着不休”的性情，同时介绍她“本土学者、耿直知识女性”的身份与性格，既开篇点题，又总领全文，为下文展现屠呦呦的多面人生做铺垫，让读者对人物有初步的整体认知。
2. 屠呦呦的“棱角”表现：
直率耿直，不善交际：作为耿直的知识女性，她只专注科研话题，其他话题很少发表看法，对意见直言相谏，不顾及人情面子；
做事果断利落：耿直的性格让她形成不啰嗦、做事果断的风格，与人沟通简单直接；
工作极度认真：对待数据严谨负责，必须查到原始出处才肯告知他人，体现出对科研的敬畏。
3. 词语表达效果：
“极度”是程度副词，强调屠呦呦对工作认真的程度之深，突出她严谨的工作态度；
“总算”表示经过一番努力后终于达成目标，这里体现屠呦呦为确保数据准确，花费时间查找原始出处的坚持，进一步凸显她对科研工作的负责与较真。
两个词语准确揭示了屠呦呦工作中极度认真、严谨负责的品质。
4. 引用他人评价的作用：文中引用姜廷良、陶瑜瑾等人的评价，属于侧面描写手法。这些评价来自屠呦呦的同事、校友，从工作作风、性格特点等不同角度展现她的形象，比直接描写更具客观性与说服力，能让读者了解到一个更鲜活、全面的屠呦呦。
5. 屠呦呦取得成功的原因：
痴迷科学，执着坚韧：中学时对医学产生浓厚兴趣，选择生物药学专业，研究青蒿素时经历成百上千次尝试仍不放弃；
勤奋刻苦：大学期间学习勤奋，工作后常到野外采集样本，克服艰苦条件开展研究；
淡泊名利，专注钻研：一心扑在科研上，不追逐国外生活与奖项，将精力全部投入到学术研究中。
【答案】
人物形象分析、词句赏析、记叙文写作手法
【点评】
本文多角度展现了屠呦呦的多面性格与科研品质，题目围绕人物形象塑造、段落作用、词句赏析等核心考点设置，既引导读者深入理解屠呦呦的优秀品格，又能帮助学生掌握现代文阅读的常见解题思路，学习屠呦呦执着钻研、淡泊名利的科研精神。
【难度系数】
0.6
1. 分析第①段作用：先回忆记叙文首段的常见作用，开篇点题、总领全文是核心方向。结合段落内容，该段既点明屠呦呦的多面性，总领下文对她各方面的叙述，又直接交代其身份和性格特点，让读者快速形成对人物的整体认知。
2. 分析屠呦呦的“棱角”：先明确“棱角”指耿直、有鲜明特点的性格，再从文中提取他人评价里的相关信息，比如直言相谏、做事果断、工作严谨等内容，归纳出不同表现方面。
3. 赏析加点词：先理解词语本义，再结合语境分析其对表现人物品质的作用，“极度”突出认真的程度，“总算”体现查找数据的坚持，都能展现她严谨负责的工作态度。
4. 分析引用他人评价的作用：这属于侧面描写手法，回忆侧面描写的作用，即从不同角度烘托人物，使形象更全面、真实鲜活，增强内容的可信度。
5. 探究成功原因：从文中提取屠呦呦的兴趣、行为、品质等信息，比如对医学的兴趣、勤奋刻苦、坚韧不拔、淡泊名利等，归纳出促成她成功的关键因素。
【解析】
1. 第①自然段作用：段落开篇直接点出屠呦呦“痴迷科学、执着不休”的性情，同时介绍她“本土学者、耿直知识女性”的身份与性格，既开篇点题，又总领全文，为下文展现屠呦呦的多面人生做铺垫，让读者对人物有初步的整体认知。
2. 屠呦呦的“棱角”表现：
直率耿直，不善交际：作为耿直的知识女性，她只专注科研话题，其他话题很少发表看法，对意见直言相谏，不顾及人情面子；
做事果断利落：耿直的性格让她形成不啰嗦、做事果断的风格，与人沟通简单直接；
工作极度认真：对待数据严谨负责，必须查到原始出处才肯告知他人，体现出对科研的敬畏。
3. 词语表达效果：
“极度”是程度副词，强调屠呦呦对工作认真的程度之深，突出她严谨的工作态度；
“总算”表示经过一番努力后终于达成目标，这里体现屠呦呦为确保数据准确，花费时间查找原始出处的坚持，进一步凸显她对科研工作的负责与较真。
两个词语准确揭示了屠呦呦工作中极度认真、严谨负责的品质。
4. 引用他人评价的作用：文中引用姜廷良、陶瑜瑾等人的评价，属于侧面描写手法。这些评价来自屠呦呦的同事、校友，从工作作风、性格特点等不同角度展现她的形象，比直接描写更具客观性与说服力，能让读者了解到一个更鲜活、全面的屠呦呦。
5. 屠呦呦取得成功的原因：
痴迷科学，执着坚韧：中学时对医学产生浓厚兴趣，选择生物药学专业，研究青蒿素时经历成百上千次尝试仍不放弃；
勤奋刻苦：大学期间学习勤奋，工作后常到野外采集样本，克服艰苦条件开展研究；
淡泊名利，专注钻研：一心扑在科研上，不追逐国外生活与奖项，将精力全部投入到学术研究中。
【答案】
1. 开篇点题，总领全文。作者用平实的语言交代了屠呦呦平凡的身份，又突出了她朴实的性格特点。
2. ① 不善交际，直率，喜欢讲真话，不会拍马屁。她赞同的意见，马上肯定；不赞同的意见，就直言相谏，不顾及人情和面子。
② 做事不拖泥带水，不啰嗦。与人沟通非常简单直接，有事说事，说完就了。
③ 极度认真。对一些数据，要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据。
3. “极度的认真”的“极度”，说明了屠呦呦对科学的认真程度。“总算查到了”中的“总算”，说明屠呦呦只有查到了资料的原始出处，才肯罢休的认真科学的态度。这些词语，准确揭示了屠呦呦对工作极度认真和负责的态度。
4. 文章多处引用别人对屠呦呦的评论原话，引得自然灵活，这些评价全面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点，让读者了解到一个更鲜活的屠呦呦。
5. ① 对科学的痴迷，执着不休。中学时就对医学产生了浓厚的兴趣；在北京医学院学的是符合自己志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。
② 勤奋刻苦。大学期间，学习勤奋；研究期间，身体力行，常常“一头汗两腿泥”地野外采集样本。
③ 不追逐名利，一心一意地钻研工作，将一生都奉献给了青蒿素事业。
【知识点】人物形象分析、词句赏析、记叙文写作手法
【点评】
本文多角度展现了屠呦呦的多面性格与科研品质，题目围绕人物形象塑造、段落作用、词句赏析等核心考点设置，既引导读者深入理解屠呦呦的优秀品格，又能帮助学生掌握现代文阅读的常见解题思路，学习屠呦呦执着钻研、淡泊名利的科研精神。
【难度系数】
0.6
