B. (2025·苏州昆山市期末)从方框中选择合适的选项,完成短文。(有一项多余)(5分)
A. traffic rules B. keep hands on C. a green light
D. so many E. on the right side F. a red light
There are 1. ___ bikes, cars and buses on the roads, so it is very important for riders to remember the traffic rules.
Riders should always 2. ___ the handlebars(把手). We should ride 3. ___ of the road. Like drivers of cars and buses, we must follow all the 4. ___. Everybody knows that we must not turn left or go across at 5. ___. If we want to turn or stop, we must give a sign to others.
A. traffic rules B. keep hands on C. a green light
D. so many E. on the right side F. a red light
There are 1. ___ bikes, cars and buses on the roads, so it is very important for riders to remember the traffic rules.
Riders should always 2. ___ the handlebars(把手). We should ride 3. ___ of the road. Like drivers of cars and buses, we must follow all the 4. ___. Everybody knows that we must not turn left or go across at 5. ___. If we want to turn or stop, we must give a sign to others.
答案
1. D 2. B 3. E 4. A 5. F
解析
【分析】
我们可以结合语境、固定搭配和生活常识来逐个分析每个空:
1. 第一空后是“bikes, cars and buses”这些可数名词复数,需要一个表示数量多的词,选项中“so many”符合,用来修饰可数名词复数,描述道路上交通工具多的情况。
2. 第二空后是“the handlebars(把手)”,结合骑行安全常识,应该是要把手放在把手上,“keep hands on”这个短语符合语境。
3. 第三空考查骑行的位置,根据交通规范,通常要在道路右侧骑行,“on the right side”表示“在右侧”,符合要求。
4. 第四空前文提到“remember the traffic rules”,这里说“follow all the...”,显然是要遵守所有交通规则,“traffic rules”呼应前文,符合逻辑。
5. 第五空根据交通常识,红灯时不能左转或横穿马路,“a red light”符合这个语境。
【解析】
1. 空后是可数名词复数形式的交通工具,“so many”(如此多的)可修饰可数名词复数,用来描述道路上车辆众多的情况,故选D。
2. “keep hands on the handlebars”意为“把手放在把手上”,是骑行时的安全注意事项,符合语境,故选B。
3. “on the right side of the road”是固定表达,意为“在道路的右侧”,符合日常骑行的交通规范,故选E。
4. 前文提及要牢记交通规则,此处“follow all the traffic rules”表示“遵守所有交通规则”,与前文呼应,逻辑通顺,故选A。
5. 根据交通常识,“at a red light”(在红灯时)不能左转或横穿马路,符合语境要求,故选F。
【答案】
1. D 2. B 3. E 4. A 5. F
【知识点】
交通相关短语、固定搭配、语境推理
【点评】
本题围绕交通出行场景展开,考查学生对交通类词汇短语的掌握,以及结合生活常识和语境进行逻辑推理的能力。题目贴近生活,有助于学生将英语学习与实际生活结合,巩固相关词汇的运用。
【难度系数】
0.7
我们可以结合语境、固定搭配和生活常识来逐个分析每个空:
1. 第一空后是“bikes, cars and buses”这些可数名词复数,需要一个表示数量多的词,选项中“so many”符合,用来修饰可数名词复数,描述道路上交通工具多的情况。
2. 第二空后是“the handlebars(把手)”,结合骑行安全常识,应该是要把手放在把手上,“keep hands on”这个短语符合语境。
3. 第三空考查骑行的位置,根据交通规范,通常要在道路右侧骑行,“on the right side”表示“在右侧”,符合要求。
4. 第四空前文提到“remember the traffic rules”,这里说“follow all the...”,显然是要遵守所有交通规则,“traffic rules”呼应前文,符合逻辑。
5. 第五空根据交通常识,红灯时不能左转或横穿马路,“a red light”符合这个语境。
【解析】
1. 空后是可数名词复数形式的交通工具,“so many”(如此多的)可修饰可数名词复数,用来描述道路上车辆众多的情况,故选D。
2. “keep hands on the handlebars”意为“把手放在把手上”,是骑行时的安全注意事项,符合语境,故选B。
3. “on the right side of the road”是固定表达,意为“在道路的右侧”,符合日常骑行的交通规范,故选E。
4. 前文提及要牢记交通规则,此处“follow all the traffic rules”表示“遵守所有交通规则”,与前文呼应,逻辑通顺,故选A。
5. 根据交通常识,“at a red light”(在红灯时)不能左转或横穿马路,符合语境要求,故选F。
【答案】
1. D 2. B 3. E 4. A 5. F
【知识点】
交通相关短语、固定搭配、语境推理
【点评】
本题围绕交通出行场景展开,考查学生对交通类词汇短语的掌握,以及结合生活常识和语境进行逻辑推理的能力。题目贴近生活,有助于学生将英语学习与实际生活结合,巩固相关词汇的运用。
【难度系数】
0.7
三、单项选择。(10 分)
( )1.(2025·南京雨花台区期中)If you want to see cute animals, you can get ___ the metro ___ Hongshan Forest Zoo Station.
A.in; at
B.off; at
C.on; at
( )1.(2025·南京雨花台区期中)If you want to see cute animals, you can get ___ the metro ___ Hongshan Forest Zoo Station.
A.in; at
B.off; at
C.on; at
答案
1. B
解析
【分析】
首先要理解句子语境:“如果你想看可爱的动物,你可以在红山森林动物园站______地铁”。第一步,辨析get相关的动词短语:get in常指进入小型交通工具(如汽车),get on意为“上车”,get off意为“下车”;第二步,结合语境判断,要去动物园看动物,应该是在该地铁站下车;第三步,地点介词at用于表示具体的小地点(如车站),从而确定正确选项。
【解析】
1. 翻译句子:如果你想看可爱的动物,你可以在红山森林动物园站下地铁。
2. 选项分析:
A选项:get in通常搭配小型交通工具(如car),不符合地铁的搭配逻辑,且“进入地铁”不符合要去动物园看动物的语境,排除;
C选项:get on意为“上车”,若选择上车则无法到达动物园实现看动物的目的,不符合语境,排除;
B选项:get off意为“下车”,at用于指代具体的小站点,既符合语法规则又契合语境,正确。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;地点介词用法
【点评】
本题结合生活场景考查动词短语与介词的综合运用,既需要掌握get相关短语的含义与搭配,又要明确不同地点介词的使用规则,题目贴近日常,语境清晰,便于学生结合实际判断。
【难度系数】
0.8
首先要理解句子语境:“如果你想看可爱的动物,你可以在红山森林动物园站______地铁”。第一步,辨析get相关的动词短语:get in常指进入小型交通工具(如汽车),get on意为“上车”,get off意为“下车”;第二步,结合语境判断,要去动物园看动物,应该是在该地铁站下车;第三步,地点介词at用于表示具体的小地点(如车站),从而确定正确选项。
【解析】
1. 翻译句子:如果你想看可爱的动物,你可以在红山森林动物园站下地铁。
2. 选项分析:
A选项:get in通常搭配小型交通工具(如car),不符合地铁的搭配逻辑,且“进入地铁”不符合要去动物园看动物的语境,排除;
C选项:get on意为“上车”,若选择上车则无法到达动物园实现看动物的目的,不符合语境,排除;
B选项:get off意为“下车”,at用于指代具体的小站点,既符合语法规则又契合语境,正确。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;地点介词用法
【点评】
本题结合生活场景考查动词短语与介词的综合运用,既需要掌握get相关短语的含义与搭配,又要明确不同地点介词的使用规则,题目贴近日常,语境清晰,便于学生结合实际判断。
【难度系数】
0.8
( )2.(2025·盐城大丰区期中)I don't understand the story, so I ask Miss Li ___.
A.to help
B.for help
C.with help
A.to help
B.for help
C.with help
答案
2. B
解析
【分析】
首先,我们需要结合句子语境和动词ask的固定搭配来解题。句子表达的是“我不懂这个故事,所以向李老师求助”。先回忆ask的相关搭配:ask sb. to do sth.表示“要求某人做某事”,该结构中to后面需接完整的动作(如to help me),但题目中没有后续宾语,不符合语法;ask sb. for help是固定短语,意为“向某人求助”,刚好契合语境;而with help不是正确的固定搭配,所以可以排除错误选项,确定正确答案。
【解析】
1. 分析句子语境:句意为“我看不懂这个故事,所以我向李老师求助”。
2. 辨析选项:
A选项“to help”:ask sb. to do sth.是固定结构,意为“要求某人做某事”,此处若选A,句子缺少宾语(如me),语法不完整,故排除。
B选项“for help”:ask sb. for help是固定短语,意为“向某人求助”,符合句子语境和语法要求。
C选项“with help”:无此固定搭配,表达错误,故排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
ask的固定搭配、动词短语辨析
【点评】
本题考查ask的常用固定搭配,需要学生准确区分ask sb. to do sth.与ask sb. for help的使用场景,牢记固定短语的正确表达,避免因搭配混淆而出错。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要结合句子语境和动词ask的固定搭配来解题。句子表达的是“我不懂这个故事,所以向李老师求助”。先回忆ask的相关搭配:ask sb. to do sth.表示“要求某人做某事”,该结构中to后面需接完整的动作(如to help me),但题目中没有后续宾语,不符合语法;ask sb. for help是固定短语,意为“向某人求助”,刚好契合语境;而with help不是正确的固定搭配,所以可以排除错误选项,确定正确答案。
【解析】
1. 分析句子语境:句意为“我看不懂这个故事,所以我向李老师求助”。
2. 辨析选项:
A选项“to help”:ask sb. to do sth.是固定结构,意为“要求某人做某事”,此处若选A,句子缺少宾语(如me),语法不完整,故排除。
B选项“for help”:ask sb. for help是固定短语,意为“向某人求助”,符合句子语境和语法要求。
C选项“with help”:无此固定搭配,表达错误,故排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
ask的固定搭配、动词短语辨析
【点评】
本题考查ask的常用固定搭配,需要学生准确区分ask sb. to do sth.与ask sb. for help的使用场景,牢记固定短语的正确表达,避免因搭配混淆而出错。
【难度系数】
0.8
( )3.What kind of transport is mentioned(提到)in the poem“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”?
A.Horse.
B.Ship.
C.Plane.
A.Horse.
B.Ship.
C.Plane.
答案
3. A
解析
【分析】
首先要理解诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的含义,重点关注关键词“马蹄疾”,“蹄”是马的蹄部,由此可以判断诗句中提到的交通工具是马。再看选项,A选项Horse是马,B选项Ship是船,C选项Plane是飞机,显然只有A符合诗句描述。
【解析】
诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”中的“马蹄疾”意思是马奔跑得很快,明确提到了马这种交通工具。对比选项:A.Horse(马),B.Ship(船),C.Plane(飞机),只有A选项符合诗句内容。
【答案】
A
【知识点】
古诗意象理解、古代交通工具认知
【点评】
本题考查学生对经典古诗的理解能力以及对古代常见交通工具的认知,通过抓取诗句中的关键词即可轻松判断答案,贴近学生的语文积累范围。
【难度系数】
0.8
首先要理解诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的含义,重点关注关键词“马蹄疾”,“蹄”是马的蹄部,由此可以判断诗句中提到的交通工具是马。再看选项,A选项Horse是马,B选项Ship是船,C选项Plane是飞机,显然只有A符合诗句描述。
【解析】
诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”中的“马蹄疾”意思是马奔跑得很快,明确提到了马这种交通工具。对比选项:A.Horse(马),B.Ship(船),C.Plane(飞机),只有A选项符合诗句内容。
【答案】
A
【知识点】
古诗意象理解、古代交通工具认知
【点评】
本题考查学生对经典古诗的理解能力以及对古代常见交通工具的认知,通过抓取诗句中的关键词即可轻松判断答案,贴近学生的语文积累范围。
【难度系数】
0.8
( )4.Let's take a walk ___ the river ___ dinner.
A.by; for
B.along; after
C.through; at
A.by; for
B.along; after
C.through; at
答案
4. B
解析
【分析】
首先我们需要结合语境和介词的用法来逐一分析选项。第一步,先看第一个空与“take a walk”和“the river”的搭配:“along the river”表示“沿着河边”,符合散步的场景;“by the river”是“在河边”,虽语法可行,但需结合第二个空判断;“through”表示从物体内部穿过,不能用于河流,可直接排除C选项。第二步看第二个空与“dinner”的搭配:“after dinner”表示“晚饭后”,符合散步的时间逻辑;“for dinner”表示“为了晚餐”,逻辑不通,排除A选项。综合来看,B选项的两个介词搭配都符合语境。
【解析】
1. 分析选项C:“through”意为“穿过(从内部)”,河流是线性空间,不能用“through”搭配表示散步的路径,因此排除C。
2. 分析选项A:第二个空“for dinner”表示“为了晚餐”,与“take a walk”的动作逻辑不符,因此排除A。
3. 分析选项B:“along the river”是固定搭配,意为“沿着河边”;“after dinner”表示“晚饭后”,“Let's take a walk along the river after dinner.”意为“让我们晚饭后沿着河边散步吧”,完全符合语义和语法逻辑。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析;固定短语搭配
【点评】
本题主要考查介词在日常语境中的正确运用,需要学生掌握不同介词的含义,以及常见的动词短语、时间短语搭配,同时结合生活常识判断语义合理性,属于基础类题型。
【难度系数】
0.8
首先我们需要结合语境和介词的用法来逐一分析选项。第一步,先看第一个空与“take a walk”和“the river”的搭配:“along the river”表示“沿着河边”,符合散步的场景;“by the river”是“在河边”,虽语法可行,但需结合第二个空判断;“through”表示从物体内部穿过,不能用于河流,可直接排除C选项。第二步看第二个空与“dinner”的搭配:“after dinner”表示“晚饭后”,符合散步的时间逻辑;“for dinner”表示“为了晚餐”,逻辑不通,排除A选项。综合来看,B选项的两个介词搭配都符合语境。
【解析】
1. 分析选项C:“through”意为“穿过(从内部)”,河流是线性空间,不能用“through”搭配表示散步的路径,因此排除C。
2. 分析选项A:第二个空“for dinner”表示“为了晚餐”,与“take a walk”的动作逻辑不符,因此排除A。
3. 分析选项B:“along the river”是固定搭配,意为“沿着河边”;“after dinner”表示“晚饭后”,“Let's take a walk along the river after dinner.”意为“让我们晚饭后沿着河边散步吧”,完全符合语义和语法逻辑。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析;固定短语搭配
【点评】
本题主要考查介词在日常语境中的正确运用,需要学生掌握不同介词的含义,以及常见的动词短语、时间短语搭配,同时结合生活常识判断语义合理性,属于基础类题型。
【难度系数】
0.8
( )5.-What should we do when the traffic light is green?
We should ___.
A.stop
B.go
C.wait
We should ___.
A.stop
B.go
C.wait
答案
5. B
解析
【分析】
首先,我们要结合日常交通常识来思考这道题。题目问的是绿灯亮时我们应该做什么,回忆交通信号灯的基本规则:红灯停、绿灯行、黄灯等待。接着对应选项来看,A选项是停止,对应红灯的行为;C选项是等待,对应黄灯的行为;B选项是前行,符合绿灯时的正确操作,所以应该选择B。
【解析】
选项A“stop”意为“停止”,是红灯亮起时应做的行为;选项B“go”意为“前行”,符合绿灯通行的交通规则;选项C“wait”意为“等待”,是黄灯亮起时的行为。根据交通常识,绿灯亮时我们可以前行,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
交通规则常识、动词词义辨析
【点评】
本题考查基础交通常识与常用动词的词义辨析,内容贴近日常生活,能帮助学生将英语学习和实际生活场景结合,便于理解掌握。
【难度系数】
0.9
首先,我们要结合日常交通常识来思考这道题。题目问的是绿灯亮时我们应该做什么,回忆交通信号灯的基本规则:红灯停、绿灯行、黄灯等待。接着对应选项来看,A选项是停止,对应红灯的行为;C选项是等待,对应黄灯的行为;B选项是前行,符合绿灯时的正确操作,所以应该选择B。
【解析】
选项A“stop”意为“停止”,是红灯亮起时应做的行为;选项B“go”意为“前行”,符合绿灯通行的交通规则;选项C“wait”意为“等待”,是黄灯亮起时的行为。根据交通常识,绿灯亮时我们可以前行,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
交通规则常识、动词词义辨析
【点评】
本题考查基础交通常识与常用动词的词义辨析,内容贴近日常生活,能帮助学生将英语学习和实际生活场景结合,便于理解掌握。
【难度系数】
0.9
( )6.-Is the ___ near your home?
Yes. My mother often buys food and drinks there.
A.cinema
B.station
C.supermarket
Yes. My mother often buys food and drinks there.
A.cinema
B.station
C.supermarket
答案
6. C
解析
【分析】
首先我们需要结合对话答句的信息来推断问句中的场所。答句提到“我的妈妈经常在那里买食物和饮料”,接下来要分析三个选项对应的场所功能:cinema是电影院,主要用于观影;station是车站,主要用于乘车出行;supermarket是超市,是售卖食品、饮料等日常用品的场所。结合答句的关键行为描述,就能确定对应的场所。
【解析】
根据答句“My mother often buys food and drinks there.”可知,问句询问的是可以购买食物和饮料的场所:
选项A.cinema(电影院):功能是提供观影服务,不符合购买食品饮料的场景;
选项B.station(车站):功能是满足乘车出行需求,不符合题意;
选项C.supermarket(超市):是售卖食品、饮料等商品的场所,与答句描述完全匹配。
因此选择C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;情景对话
【点评】
本题考查常见场所类名词的词义理解,解题核心是抓住答句中“buys food and drinks”这一关键信息,结合各场所的功能进行判断,属于基础语境类题型。
【难度系数】
0.9
首先我们需要结合对话答句的信息来推断问句中的场所。答句提到“我的妈妈经常在那里买食物和饮料”,接下来要分析三个选项对应的场所功能:cinema是电影院,主要用于观影;station是车站,主要用于乘车出行;supermarket是超市,是售卖食品、饮料等日常用品的场所。结合答句的关键行为描述,就能确定对应的场所。
【解析】
根据答句“My mother often buys food and drinks there.”可知,问句询问的是可以购买食物和饮料的场所:
选项A.cinema(电影院):功能是提供观影服务,不符合购买食品饮料的场景;
选项B.station(车站):功能是满足乘车出行需求,不符合题意;
选项C.supermarket(超市):是售卖食品、饮料等商品的场所,与答句描述完全匹配。
因此选择C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;情景对话
【点评】
本题考查常见场所类名词的词义理解,解题核心是抓住答句中“buys food and drinks”这一关键信息,结合各场所的功能进行判断,属于基础语境类题型。
【难度系数】
0.9
( )7.There is a traffic jam on the road now. We can go ___.
A.by bus
B.by car
C.by metro
A.by bus
B.by car
C.by metro
答案
7. C
解析
【分析】
首先要理解题干含义:“现在路上堵车了”,这意味着路面上的交通方式会受到拥堵影响。接下来需要分析每个选项对应的出行方式特点:公交和汽车都是在路面行驶的交通工具,会被堵车耽误行程;而地铁是在地下运行的,不受路面交通拥堵的限制。所以要选择不受路面堵车影响的出行方式,从而确定答案。
【解析】
1. 翻译题干:现在路上堵车了。我们可以______出行。
2. 分析选项:
A. by bus:乘坐公交,公交在路面行驶,会受到路面堵车的影响,不符合题意;
B. by car:开车,同样在路面行驶,会被堵车阻碍,不符合题意;
C. by metro:乘坐地铁,地铁在地下运行,不受路面交通拥堵的影响,符合题干情景。
因此,正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
出行方式表达、语境逻辑推理
【点评】
本题结合生活实际情景考查出行方式的选择,需要学生结合生活常识,根据题干给出的交通状况推理出合适的出行方式,既考查了英语短语的掌握,也考查了逻辑推理能力。
【难度系数】
0.8
首先要理解题干含义:“现在路上堵车了”,这意味着路面上的交通方式会受到拥堵影响。接下来需要分析每个选项对应的出行方式特点:公交和汽车都是在路面行驶的交通工具,会被堵车耽误行程;而地铁是在地下运行的,不受路面交通拥堵的限制。所以要选择不受路面堵车影响的出行方式,从而确定答案。
【解析】
1. 翻译题干:现在路上堵车了。我们可以______出行。
2. 分析选项:
A. by bus:乘坐公交,公交在路面行驶,会受到路面堵车的影响,不符合题意;
B. by car:开车,同样在路面行驶,会被堵车阻碍,不符合题意;
C. by metro:乘坐地铁,地铁在地下运行,不受路面交通拥堵的影响,符合题干情景。
因此,正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
出行方式表达、语境逻辑推理
【点评】
本题结合生活实际情景考查出行方式的选择,需要学生结合生活常识,根据题干给出的交通状况推理出合适的出行方式,既考查了英语短语的掌握,也考查了逻辑推理能力。
【难度系数】
0.8
( )8.When drivers see the sign
they know that they can't ___ left ___ right on the road.
A.turn; or
B.drive; and
C.look; or
A.turn; or
B.drive; and
C.look; or
答案
8. A
解析
【分析】
首先,结合交通场景的固定表达判断第一空:“左转/右转”的英文固定搭配是turn left/right,选项B的drive(驾驶)、选项C的look(看)均不符合该搭配,可先排除B、C。其次,句子含情态动词can't,属于否定句,在否定句中表示“或者”要用连词or,而and通常用于肯定句表“和”,因此第二空应填or,综合来看选A。
【解析】
1. 分析第一空:交通场景中“左转、右转”的固定表达为turn left/right,选项B的drive、选项C的look均不符合该固定搭配,故排除B、C。
2. 分析第二空:句子包含can't,属于否定句,在否定句中表示“或者”需用连词or,and多用于肯定句表“和”,因此第二空填or。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 否定句连词用法
【点评】
本题结合交通场景考查英语固定短语和否定句的连词使用,既要求学生掌握常见的交通相关动词短语,也需要区分and与or在不同句式中的用法,注重场景化英语积累与基础语法的运用。
【难度系数】
0.7
首先,结合交通场景的固定表达判断第一空:“左转/右转”的英文固定搭配是turn left/right,选项B的drive(驾驶)、选项C的look(看)均不符合该搭配,可先排除B、C。其次,句子含情态动词can't,属于否定句,在否定句中表示“或者”要用连词or,而and通常用于肯定句表“和”,因此第二空应填or,综合来看选A。
【解析】
1. 分析第一空:交通场景中“左转、右转”的固定表达为turn left/right,选项B的drive、选项C的look均不符合该固定搭配,故排除B、C。
2. 分析第二空:句子包含can't,属于否定句,在否定句中表示“或者”需用连词or,and多用于肯定句表“和”,因此第二空填or。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 否定句连词用法
【点评】
本题结合交通场景考查英语固定短语和否定句的连词使用,既要求学生掌握常见的交通相关动词短语,也需要区分and与or在不同句式中的用法,注重场景化英语积累与基础语法的运用。
【难度系数】
0.7
( )9.-I can't find the maps of the region(地区). -Look! ___.

A.Here they are
B.Here it is
C.It's here
A.Here they are
B.Here it is
C.It's here
答案
9. A
解析
【分析】
首先关注题目中的核心信息,第一句提到的“maps”是复数形式,所以后续指代该事物时需要使用复数代词。接着逐一分析选项:选项B和C里的“it”是单数代词,仅能指代单数名词,和“maps”的复数属性不匹配;选项A中的“they”是复数代词,可对应指代复数的“maps”,且“Here they are”是符合语境的常用表达,用来指明地图的位置。
【解析】
题中“maps”为复数名词,需用复数代词“they”指代。选项B、C中的“it”用于指代单数名词,与“maps”的单复数不符;选项A的“Here they are”中“they”指代复数的“maps”,既符合语法规则,也契合对话语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
复数名词指代、代词单复数匹配
【点评】
本题考查复数名词的指代用法,解题关键是明确名词的单复数形式,选择对应代词,同时需掌握这类日常交际倒装句式的用法,整体区分度明显,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先关注题目中的核心信息,第一句提到的“maps”是复数形式,所以后续指代该事物时需要使用复数代词。接着逐一分析选项:选项B和C里的“it”是单数代词,仅能指代单数名词,和“maps”的复数属性不匹配;选项A中的“they”是复数代词,可对应指代复数的“maps”,且“Here they are”是符合语境的常用表达,用来指明地图的位置。
【解析】
题中“maps”为复数名词,需用复数代词“they”指代。选项B、C中的“it”用于指代单数名词,与“maps”的单复数不符;选项A的“Here they are”中“they”指代复数的“maps”,既符合语法规则,也契合对话语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
复数名词指代、代词单复数匹配
【点评】
本题考查复数名词的指代用法,解题关键是明确名词的单复数形式,选择对应代词,同时需掌握这类日常交际倒装句式的用法,整体区分度明显,难度较低。
【难度系数】
0.8
( )10.新趋势 图片理解 Look at the picture. Which expression can help “A” get to the Honghua Lake? A. Turn left and go straight. B. Go straight and turn right at the first crossing.
C. Go straight and turn left at the first crossing.

C. Go straight and turn left at the first crossing.
答案
10. B
解析
【分析】
首先观察图片中A点与红花湖的位置关系,明确行进方向:A点需先沿当前方向直走,之后在第一个路口右转,就能到达红花湖。接下来逐一对比选项,找到匹配该路线的表达即可。
【解析】
观察图片可知,从A点出发,先沿箭头方向直走,在第一个路口右转后直行,即可到达红花湖。选项A“Turn left and go straight.”是左转后直走,不符合路线;选项C“Go straight and turn left at the first crossing.”是直走后在第一个路口左转,也不符合;只有选项B“Go straight and turn right at the first crossing.”符合该路线。
【答案】
B
【知识点】
图片理解、路线指引
【点评】
本题结合图片考查英语路线指引的表达,需要学生准确观察图片中的位置与方向,理解不同路线表达的含义,区分左转、右转及直走的指令,从而选出正确选项。
【难度系数】
0.7
首先观察图片中A点与红花湖的位置关系,明确行进方向:A点需先沿当前方向直走,之后在第一个路口右转,就能到达红花湖。接下来逐一对比选项,找到匹配该路线的表达即可。
【解析】
观察图片可知,从A点出发,先沿箭头方向直走,在第一个路口右转后直行,即可到达红花湖。选项A“Turn left and go straight.”是左转后直走,不符合路线;选项C“Go straight and turn left at the first crossing.”是直走后在第一个路口左转,也不符合;只有选项B“Go straight and turn right at the first crossing.”符合该路线。
【答案】
B
【知识点】
图片理解、路线指引
【点评】
本题结合图片考查英语路线指引的表达,需要学生准确观察图片中的位置与方向,理解不同路线表达的含义,区分左转、右转及直走的指令,从而选出正确选项。
【难度系数】
0.7
四、 看图,选择与下列图片相对应的句子。(5分)

A. When Daniel gets off the bus, he sees a sign for the town hall. He crosses the road and turns right.
B. But he can't see the town hall or the museum. "I think I have got off the bus at the wrong stop." He goes into a shop to ask the way.
C. Daniel is ready to go. He picks up the box of books. "Take my phone with you," says Dad.
D. Today, Dad asks Daniel to take some books to the museum. But he has never been to the museum by himself. "How do I get there, Dad?"
E. Daniel turns left, then goes straight on. He walks past a cinema, a restaurant and a bank.
A. When Daniel gets off the bus, he sees a sign for the town hall. He crosses the road and turns right.
B. But he can't see the town hall or the museum. "I think I have got off the bus at the wrong stop." He goes into a shop to ask the way.
C. Daniel is ready to go. He picks up the box of books. "Take my phone with you," says Dad.
D. Today, Dad asks Daniel to take some books to the museum. But he has never been to the museum by himself. "How do I get there, Dad?"
E. Daniel turns left, then goes straight on. He walks past a cinema, a restaurant and a bank.
答案
1. D 2. C 3. A 4. B 5. E
解析
【分析】
解题时需先观察每幅图片的场景细节,再结合选项句子的内容,梳理事件发展的逻辑顺序来匹配:首先看第1幅图,Daniel满脸疑惑,和爸爸站在箱子旁,对应询问路线的场景;第2幅图是爸爸递手机,Daniel拿箱子,对应准备出发的场景;第3幅图是Daniel下车看路标,对应下车后辨路的场景;第4幅图是Daniel在商店问路,对应找不到路求助的场景;第5幅图是Daniel走在有电影院的路上,对应沿路行走的场景。通过逐一匹配图片细节和句子描述,就能确定正确选项。
【解析】
1. 图1呈现Daniel向爸爸表达疑惑的场景,与选项D中Daniel询问去博物馆的路线的描述一致,所以选D。
2. 图2呈现爸爸给Daniel手机,Daniel拿着箱子准备出发的场景,与选项C中爸爸让Daniel带手机,Daniel拿起箱子准备走的描述一致,所以选C。
3. 图3呈现Daniel下车后看路标的场景,与选项A中Daniel下车看到市政厅路标,过马路右转的描述一致,所以选A。
4. 图4呈现Daniel在商店柜台前询问店员的场景,与选项B中Daniel找不到目的地,去商店问路的描述一致,所以选B。
5. 图5呈现Daniel拿着箱子走在有电影院的街道上的场景,与选项E中Daniel沿路行走经过电影院等场所的描述一致,所以选E。
【答案】
1. D 2. C 3. A 4. B 5. E
【知识点】
图文匹配、情景逻辑判断
【点评】
本题考查学生对图片场景的观察能力和英文句子的理解能力,需要结合事件发展的逻辑顺序进行匹配,有助于锻炼学生的阅读理解与逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7
解题时需先观察每幅图片的场景细节,再结合选项句子的内容,梳理事件发展的逻辑顺序来匹配:首先看第1幅图,Daniel满脸疑惑,和爸爸站在箱子旁,对应询问路线的场景;第2幅图是爸爸递手机,Daniel拿箱子,对应准备出发的场景;第3幅图是Daniel下车看路标,对应下车后辨路的场景;第4幅图是Daniel在商店问路,对应找不到路求助的场景;第5幅图是Daniel走在有电影院的路上,对应沿路行走的场景。通过逐一匹配图片细节和句子描述,就能确定正确选项。
【解析】
1. 图1呈现Daniel向爸爸表达疑惑的场景,与选项D中Daniel询问去博物馆的路线的描述一致,所以选D。
2. 图2呈现爸爸给Daniel手机,Daniel拿着箱子准备出发的场景,与选项C中爸爸让Daniel带手机,Daniel拿起箱子准备走的描述一致,所以选C。
3. 图3呈现Daniel下车后看路标的场景,与选项A中Daniel下车看到市政厅路标,过马路右转的描述一致,所以选A。
4. 图4呈现Daniel在商店柜台前询问店员的场景,与选项B中Daniel找不到目的地,去商店问路的描述一致,所以选B。
5. 图5呈现Daniel拿着箱子走在有电影院的街道上的场景,与选项E中Daniel沿路行走经过电影院等场所的描述一致,所以选E。
【答案】
1. D 2. C 3. A 4. B 5. E
【知识点】
图文匹配、情景逻辑判断
【点评】
本题考查学生对图片场景的观察能力和英文句子的理解能力,需要结合事件发展的逻辑顺序进行匹配,有助于锻炼学生的阅读理解与逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7
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