一、读下面两个句子,写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。
A.小燕子在飞行时翅膀碰到了水面。
B.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
我更喜欢(
A.小燕子在飞行时翅膀碰到了水面。
B.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
我更喜欢(
B
)句,因为"沾"这个词让我感受到燕子掠过水面时
的轻盈
。答案
B 示例:"沾"这个词让我感受到燕子掠过水面时
的轻盈
的轻盈
二、火眼金睛·选出括号中正确的字。(用"√"表示)
1.(此 匕)时 2.回(忆 艺)
3.(冗 沉)长 4.(突 状)然
5.(税 兑)换 6.争(执 势)
1.(此 匕)时 2.回(忆 艺)
3.(冗 沉)长 4.(突 状)然
5.(税 兑)换 6.争(执 势)
答案
1.此 2.忆 3.冗 4.突 5.兑 6.执
三、选词填空。
荡漾 飘荡
1.校园里(
2.微风吹过,湖面上水波(
灵巧 灵敏
3.小猴子在树林间(
4.猫头鹰的视觉非常(
轻巧 轻快
5.妹妹哼着歌,迈着(
6.这把折叠伞非常(
荡漾 飘荡
1.校园里(
飘荡
)着欢乐的歌声。2.微风吹过,湖面上水波(
荡漾
)。灵巧 灵敏
3.小猴子在树林间(
灵巧
)地荡来荡去,像在表演杂技。4.猫头鹰的视觉非常(
灵敏
),在漆黑的夜晚,它的视力比人的视力要好得多。轻巧 轻快
5.妹妹哼着歌,迈着(
轻快
)的步子向学校走去。6.这把折叠伞非常(
轻巧
),放在书包里几乎感觉不到它的重量。答案
1.飘荡 2.荡漾 3.灵巧 4.灵敏 5.轻快
6.轻巧
6.轻巧
☆☆四、阅读下面的句子,完成练习。
独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
1.关注画线的内容,我发现这个句子是从
2.我也能仿照上面的句子,写一种我熟悉的小动物的特点。
独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
1.关注画线的内容,我发现这个句子是从
颜色
、形状
入手,写出了动物的外形特点。2.我也能仿照上面的句子,写一种我熟悉的小动物的特点。
一身鲜艳的羽毛,一对强壮有力的爪子,
一顶火红的鸡冠,加上高高翘起的大尾巴,凑成了美丽威武的大公鸡。
答案
1.颜色 形状
2.示例:一身鲜艳的羽毛,一对强壮有力的爪子,
一顶火红的鸡冠,加上高高翘起的大尾巴,凑成
了美丽威武的大公鸡。
2.示例:一身鲜艳的羽毛,一对强壮有力的爪子,
一顶火红的鸡冠,加上高高翘起的大尾巴,凑成
了美丽威武的大公鸡。
五、补全诗词,并完成练习。
忆江南
[唐]白居易
江南好,风景旧曾谙。
读完这首词,我仿佛看到太阳从江边升起,把江边的花照得比
忆江南
[唐]白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火
,春来江水绿如蓝
。能不忆江南
?读完这首词,我仿佛看到太阳从江边升起,把江边的花照得比
火
还要鲜艳,江水
比蓝草更绿,由此体会到作者对江南的喜爱/眷恋
之情。答案
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 能不忆江南
火 江水 喜爱/眷恋
火 江水 喜爱/眷恋
☆六、一年一度的春游季即将到来,请你仔细考察一下你最想推荐的地方,并填写这张《春游推荐卡》。
春游推荐卡
地点:
推荐理由:
春游推荐卡
地点:
海洋馆
怎么去:坐大巴车
推荐理由:
海洋馆里有许多海洋
生物,我们可以观赏水生动物、拍摄水生动物照
片、制作水生动物介绍卡,学习关于水生动物的
知识。
片、制作水生动物介绍卡,学习关于水生动物的
知识。
答案
示例:海洋馆 坐大巴车 海洋馆里有许多海洋
生物,我们可以观赏水生动物、拍摄水生动物照
片、制作水生动物介绍卡,学习关于水生动物的
知识。
生物,我们可以观赏水生动物、拍摄水生动物照
片、制作水生动物介绍卡,学习关于水生动物的
知识。
登录