一、阅读理解。
阅读下面四篇语言材料，然后按文后要求做题。
A


根据材料内容选择最佳答案。
()1. What is the passage mainly about?


()2. Who can join in the activity?
A. Only students in the writer's school.
B. Only teachers in the writer's school.
C. All the students and teachers in the writer's school.
D. Everyone.
()3. What do people NOT need for the activity?
A. Bags.
B. Gloves.
C. Protective clothes.
D. Books.
()4. What can we learn from the passage?
A. The activity is on June 17th.
B. The school is far from the river.
C. People need to bring bags and gloves with them.
D. Everyone is good at cleaning.
()5. How can we learn more about the activity?
A. By writing a letter.
B. By making a call.
C. By visiting the website.
D. By writing an email.

1. B 由海报标题及全文可知，这是一份号召广大师生清理学校附近小河的海报。
2. C 由Who后面内容可知，学校里所有的学生和老师都可以参加这个活动。
3. D 由What you'll need后面内容可知，活动不需要书本。
4. A 由When后面内容可知，活动时间是6月17日。
5. D 由海报最后一句可知，如果你想了解关于活动的更多信息，可以写电子邮件。

【分析】
做这类海报类阅读理解题，解题思路如下：
1. 先浏览题目，明确每道题的考查方向，带着问题去定位原文信息；
2. 第1题考查主旨大意，需结合海报标题及全文内容总结核心内容；
3. 第2-5题均为细节理解题，要找到题目对应的原文板块（如Who、What you'll need、When、文末联系方式等），逐一核对选项，排除不符合原文的内容，选出正确答案。
【解析】
1. 第1题：根据海报标题及全文内容可知，本文是一则号召学校师生清理附近小河的海报，对应选项B。
2. 第2题：根据材料中“Who”板块的内容，明确指出学校里所有的学生和老师都可以参加该活动，对应选项C。
3. 第3题：查看材料中“What you'll need”板块的要求，提到活动需要袋子、手套、防护服，未提及书本，因此不需要的物品是书本，对应选项D。
4. 第4题：逐一核对选项，A选项根据材料中“When”板块的内容可知活动时间为6月17日，表述正确；B选项原文未提及学校与小河的距离，错误；C选项原文未要求自带袋子和手套，错误；D选项“每个人都擅长打扫”在原文无依据，错误，故选A。
5. 第5题：根据海报最后一句的内容，若想了解活动更多信息，可以通过写电子邮件的方式，对应选项D。
【答案】
1. B；2. C；3. D；4. A；5. D
【知识点】
阅读理解主旨大意题；细节理解题；应用文信息查找
【点评】
本题是一篇海报类应用文阅读理解，侧重考查学生从实用文本中提取关键信息的能力。题目以细节理解题为主，主旨大意题为辅，只要学生能够精准定位原文对应板块，仔细核对选项，就能顺利作答。
【难度系数】
0.7