2026年学习与巩固五年级英语下册人教版第89页答案
四、Look and write. 学校组织了“迎端午,扬传统”的活动,同学们对此活动积极响应。下面是一张相关的表格,记录了当时同学们正在进行的活动情况。请你看一看,仿照示例写一写。

示例:Cathy is drawing a picture for the Dragon Boat Festival.
1.
Oliver is making zongzi for the Dragon Boat Festival.

2.
Linda is cleaning the classroom for the Dragon Boat Festival.

3.
Peter is reading a poem for the Dragon Boat Festival.

答案

四、1. Oliver is making zongzi for the Dragon Boat Festival.
2. Linda is cleaning the classroom for the Dragon Boat Festival.
3. Peter is reading a poem for the Dragon Boat Festival.

解析

【分析】
首先观察示例句子,明确句子结构为“人名 + is + 动词现在分词 + 活动内容 + for the Dragon Boat Festival”,这是现在进行时的句子,用来描述正在进行的动作。接下来需要对照表格,找到每个同学对应的活动,将活动中的动词变为现在分词形式,再按照示例的结构组合成完整的句子。具体步骤:1. 确定每个同学的活动;2. 把活动中的动词改成现在分词;3. 套用示例结构写出句子。
【解析】
1. 观察表格可知Oliver对应的活动是make zongzi,make的现在分词形式是making,结合示例结构,写出句子:Oliver is making zongzi for the Dragon Boat Festival.
2. 表格中Linda对应的活动是clean the classroom,clean的现在分词形式是cleaning,套用结构得到句子:Linda is cleaning the classroom for the Dragon Boat Festival.
3. 表格里Peter对应的活动是read a poem,read的现在分词形式是reading,按照结构写出句子:Peter is reading a poem for the Dragon Boat Festival.
【答案】
1. Oliver is making zongzi for the Dragon Boat Festival.
2. Linda is cleaning the classroom for the Dragon Boat Festival.
3. Peter is reading a poem for the Dragon Boat Festival.
【知识点】
现在进行时用法、动词现在分词变化、句子仿写
【点评】
本题考查现在进行时的实际运用与句子仿写能力,需要学生掌握现在进行时的基本结构,同时能结合表格信息准确转换动词形式,完成句子创作,有助于巩固时态知识和词汇运用能力。
【难度系数】
0.9
五、Read and fill in the blanks. 父亲节就要到了,Amy和Sarah为各自的爸爸准备了惊喜。请你读一读,选择合适的单词填空,补全对话。
make fathers basketball What cook
Amy: Hi, Sarah! There is a special day for 1.
fathers
. Do you know that?
Sarah: Yes! It's Father's Day. It's on the third Sunday of June.
Amy: 2.
What
will you do for your father?
Sarah: I'll buy him a new 3.
basketball
. He likes playing basketball. What about you?
Amy: I'll 4.
make
a card for my father. And he likes chicken. I will also 5.
cook
chicken soup for him.
Sarah: Wow, you're a good girl.
Amy: Thank you.

答案

五、1. fathers 2. What 3. basketball 4. make 5. cook

解析

【分析】
首先我们要先通读整个对话,理解对话围绕父亲节展开的语境,然后结合每个空的上下文提示和给出的单词来逐一确定答案:
1. 第一空后面提到了Father's Day,所以这个特殊节日是给爸爸们的,要选表示“爸爸们”的单词;
2. 第二空是Amy询问Sarah要为爸爸做什么,需要用疑问词来引导特殊疑问句;
3. 第三空后面说Sarah的爸爸喜欢打篮球,所以要选和篮球相关的单词;
4. 第四空是制作卡片,“制作卡片”是固定的动词搭配;
5. 第五空是做鸡汤,“烹饪汤品”要用对应的动词。
【解析】
1. 根据下一句的“Father's Day”可知,这个特殊节日是针对爸爸们的,所以填fathers;
2. 这里是询问对方要为爸爸做什么,特殊疑问词What用于询问动作,所以填What;
3. 由后文“He likes playing basketball.”可知,要给爸爸买的是篮球,所以填basketball;
4. “make a card”是固定搭配,意为“制作卡片”,符合语境,所以填make;
5. “cook chicken soup”是固定表达,意为“煮鸡汤”,符合给爸爸准备美食的语境,所以填cook。
【答案】
1. fathers 2. What 3. basketball 4. make 5. cook
【知识点】
1. 名词复数形式
2. 特殊疑问词运用
3. 动词固定搭配
【点评】
这道题围绕父亲节的生活场景展开,考查学生对语境的理解能力以及常用英语动词短语、名词的运用,贴近日常生活,能帮助学生将英语知识与实际生活结合起来。
【难度系数】
0.8