2026年课堂作业武汉出版社七年级语文下册人教版第99页答案
6. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(
D
)
①这些方面都得下功夫,都得养成好的习惯。
②培养这些方面的能力,使之养成好的习惯,就叫练基本功。
③学习语文要练基本功。
④写一篇文章,就语文方面讲,用一个字,用一个词,写一个句子,点一个标
点,以及全篇的结构组织,全篇的加工修改,这些方面都要做到家才算好。
⑤这样,写起文章来就很自由,就没有障碍,能够从心所欲。

A.④①③②⑤
B.④①③⑤②
C.③②④①⑤
D.③④①⑤②

答案

6. D(第③句是本段材料的观点句,确定为首句;第④句紧接第③句,从字、词、句、标点等方面阐述“基本功”的内容,为第二句;第①句的“这些”指代第④句内容,提出学习语文要养成好的习惯,为第三句;第⑤句承接上文,指出养成好习惯的效果,为第四句;第②句总结全文,照应第一句的“要练基本功”,为末句。故排序为:③④①⑤②。)
7. 根据课文内容填空。
在作者看来,“为”,就是“
”。“有为”即“
应该做的事,必须去做
”,“有不为”指的是“
不应该做的事,必不能做
”。

答案

7. 做 应该做的事,必须去做 不应该做的事,必不能做
8. 试分析作者是如何层层深入阐述自己的观点的。




答案

8. 首先,文章开篇便提出中心论点并加以阐释;接着,通过对“应该”做与“不应该”做的事的探讨,阐明了善、恶有大小之别,并举例阐释它们对社会的影响;最后,指出“大小善和大小恶有时候是有联系的”,并以贪污行为为例,警示人们要时刻注意自己的行为,一旦犯错就毅然回头。
阅读拓展
你要学着自己强大
①小时候学古诗,杜甫的这几句背得熟:“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先
射马,擒贼先擒王。”问过大人,“挽强”是什么意思。大人说,“强”就是指弓很硬,
拉这种弓要用大力气,好处是射得远。
②渐渐年长,才知这个“强”字的根源,本义居然指的是一条虫。这要从“强”
的异体字“強”说起,它的模样是在“弘”字右下角嵌进了个“虫”字。“虫”指代的
是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来,就构成了坚强雄厚
的力量。
③再来说说这个“大”字。“大”是什么意思呢? 估计大多数人都会认为就是
范围广、高度高、体积大吧。其实“大”的本义和范围、高度什么的毫无关系,就是
非常单纯地指一个人。
④在甲骨文里,这个“大”字伸胳膊撂腿,就是一个人的体态临摹。西周之后
大行其道的金文中,“大”也是笔触鲜明四肢俱全的人形。与甲骨文笔道细弱的
“大”字相比,金文粗肥猛壮,把人的形象镌刻得更雄硕伟岸。
⑤“强大”是由“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。看到它,不由得会挺
起胸膛浑身充满能量。
⑥但倘若问某人,你觉得自己强大吗? 大多数人都会说,我还不够强大,我
希望自己有一天会强大起来。然而,错了。我们每个人,本身就是强大的。
⑦我们孜孜以求的强大,以为远在天边的强大,以为要靠什么人赐予或是襄
助才能达到的境界,其实原驻自己身上。一个再弱小的人,也比一条虫子要有力
量。所以,强大并不难,难的是我们不自知自己的强大。

剧。我们四处寻找的东西,我们以为自己一生也不可能具备的东西,其实从未须
臾离开过我们。
⑧我们要让自己原本就具有的强大,拂去尘埃,闪闪发光,铮铮作响。毛笔就
在我们手里,墨汁瓶盖已经打开,只等我们用自己的心和手,书写人生的美丽篇章。
⑨我们有很多瑕疵,但只要内心坚定,我们就依然强大。我们可以修补自己
的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进。这个世界上没有瑕疵的人根本没有出生。
⑩我们有很多不完善,但只要宽容待人待己,我们就依然强大。完善可以不
懈追求,但不必形成坚硬桎梏。世上的事情就像吃饭,八分饱即完美。处处尽善
尽美,就是一种无言的慢性自杀。
⑪我们常常受伤,伤痕累累。要和命运厮杀,哪里能不受伤。受伤不是羞
辱,而是勋章。强大也会受伤,但不要怕受伤,因为我们修复的能力比较强,能够
在更短的时间内重返战场。
⑫据说,每个人每天都会和自己进行5000次对话,其中大多数话语都是在否
定自己。比如说:我很差,我无力,我不行,我要等等看……“你生而有翼,为何竟
愿一生匍匐前进,形如虫蚁?”这是贾拉尔·阿德丁·鲁米的诗,每当读起,我都
心生痛楚的觉醒。
⑬希望从今天开始,我们对自己说的第5001次话是——我已学会了自己强大。
(文/毕淑敏,选自《你要学着自己强大》,北京联合出版公司2015年版,有改动)
9. 简述第①段在文中的作用。
以杜甫的诗开头,引出话题,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。


10. 读第②一⑤段,作者为什么说“强大”是一个铿锵有力的词?
"强"字的异体字,突出了卑微生命也能展现坚强的力量;"大"的字形不但显示了人的体态,在金文写法中,其字形结构尤其能体现人形的雄硕伟岸。因此"强大"二字合起来,是一个铿锵有力的词。


11. 第⑦段中,“
真是天下第一大悲剧”中的“这”指的是什么?
"这"指的是"我们不自知自己的强大"。


12. 请结合文章第⑨—⑫段的内容,说说我们怎样才能学会自己强大。
一是要内心坚定,可以修补自己的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进;二是宽容待人待己,不必处处尽善尽美;三是不要怕受伤,仍要和命运抗争;四是不能过多地否定自己。


答案

9. 以杜甫的诗开头,引出话题,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
10. “强”字的异体字,突出了卑微生命也能展现坚强的力量;“大”的字形不但显示了人的体态,在金文写法中,其字形结构尤其能体现人形的雄硕伟岸。因此“强大”二字合起来,是一个铿锵有力的词。
11. “这”指的是“我们不自知自己的强大”。
12. 一是要内心坚定,可以修补自己的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进;二是宽容待人待己,不必处处尽善尽美;三是不要怕受伤,仍要和命运抗争;四是不能过多地否定自己。