例 1 在本章章头活动中,小明采用抽样调查了解全校学生对社团项目的喜爱情况.样本容量为 50,调查结果用代号整理如下:

(1)小明采用了哪种调查方式?
(2)总体、个体、样本和样本容量各是什么?
(1)小明采用了哪种调查方式?
(2)总体、个体、样本和样本容量各是什么?
答案
解:
(1)小明采用了抽样调查的方式。
(2)总体:全校学生对社团项目的喜爱情况;
个体:每个学生对社团项目的喜爱情况;
样本:被调查的50名学生对社团项目的喜爱情况;
样本容量:50。
(1)小明采用了抽样调查的方式。
(2)总体:全校学生对社团项目的喜爱情况;
个体:每个学生对社团项目的喜爱情况;
样本:被调查的50名学生对社团项目的喜爱情况;
样本容量:50。
例 2 判断以下抽样方法是否合理,并说明理由.
(1)为调查全校学生最喜爱的社团项目,小明在课间随机询问了 10 名操场上的学生;
(2)为比较社团受欢迎程度,小明从八年级所有班级中抽取 50 名学生进行调查;
(3)因航模社人数较少,小明特意多调查了 5 名航模社成员.
(1)为调查全校学生最喜爱的社团项目,小明在课间随机询问了 10 名操场上的学生;
(2)为比较社团受欢迎程度,小明从八年级所有班级中抽取 50 名学生进行调查;
(3)因航模社人数较少,小明特意多调查了 5 名航模社成员.
答案
解:
(1)不合理。
理由:仅询问操场上的学生,样本偏向喜爱体育类社团的学生,无法代表全校学生的喜好,样本不具有代表性。
(2)不合理。
理由:仅抽取八年级学生,样本不能代表全校不同年级学生的喜好,样本不具有代表性和广泛性。
(3)不合理。
理由:特意多调查航模社成员,会使样本中航模社成员占比过高,导致调查结果偏向航模社,样本不具有随机性和代表性。
(1)不合理。
理由:仅询问操场上的学生,样本偏向喜爱体育类社团的学生,无法代表全校学生的喜好,样本不具有代表性。
(2)不合理。
理由:仅抽取八年级学生,样本不能代表全校不同年级学生的喜好,样本不具有代表性和广泛性。
(3)不合理。
理由:特意多调查航模社成员,会使样本中航模社成员占比过高,导致调查结果偏向航模社,样本不具有随机性和代表性。
1. 下列调查适合普查的是()
A.全班学生对社团项目的喜爱情况
B.某批次灯泡的使用寿命
C.长江中鱼类的种类
D.某市家庭年收入
A.全班学生对社团项目的喜爱情况
B.某批次灯泡的使用寿命
C.长江中鱼类的种类
D.某市家庭年收入
答案
A
解析
普查适用于调查范围小、易操作、无破坏性的情况。分析各选项:
A. 全班学生人数少,易开展全面调查,适合普查;
B. 测试灯泡使用寿命具有破坏性,适合抽样调查;
C. 长江范围广,鱼类种类调查难度大,适合抽样调查;
D. 某市家庭数量多,全面调查工作量大,适合抽样调查。
综上,适合普查的是A。
A. 全班学生人数少,易开展全面调查,适合普查;
B. 测试灯泡使用寿命具有破坏性,适合抽样调查;
C. 长江范围广,鱼类种类调查难度大,适合抽样调查;
D. 某市家庭数量多,全面调查工作量大,适合抽样调查。
综上,适合普查的是A。
2. 小明抽样调查全校 1500 名学生社团偏好,随机抽取 50 人,则样本是()
A.1500 名学生的偏好
B.被抽取的 50 名学生
C.被抽取的 50 名学生的偏好
D.50
A.1500 名学生的偏好
B.被抽取的 50 名学生
C.被抽取的 50 名学生的偏好
D.50
答案
C
解析
在抽样调查中,样本是被抽取的部分个体的考察对象。本题考察的是学生的社团偏好,因此样本是被抽取的50名学生的偏好。
3. 为调查“健美操社团”的长期参与率,适合采用(填“普查”或“抽样调查”).
答案
抽样调查
解析
普查需对社团所有成员的长期参与情况逐一调查,工作量较大;抽样调查可通过抽取部分成员的相关情况来估计整体的长期参与率,更为高效可行,因此适合采用抽样调查。
4. 为了解某市初中学生平均每天完成各科家庭作业所用的时间,根据以下几个步骤进行调查活动:① 收集数据;② 设计调查问卷;③ 得出结论,提出建议;④ 整理数据;⑤ 分析数据.则合理的排序应为(填序号).
答案
解:
合理的排序应为②①④⑤③。
合理的排序应为②①④⑤③。
登录