9. 下列句子中没有语病的一项是()
A.良好的心态是我们在比赛中能否取得成功的重要因素。
B.老师应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C.一部好的电影可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
D.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
A.良好的心态是我们在比赛中能否取得成功的重要因素。
B.老师应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C.一部好的电影可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
D.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
答案
C
解析
A项一面对两面,“良好的心态”与“能否”不搭配,可删去“能否”;B项搭配不当,“培养”与“水平”不搭配,应将“水平”改为“能力”;D项语序不当,应先“收听”再“记录”。C项无语病。
10. 将下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话,正确的一项是()
①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。
②绿荫下是一间小小的柴房。
③这就构成了一幅盛夏城郊小院图,生动而富有情趣。
④柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁。
⑤窗前一片浓浓的绿荫。
A.③⑤②④①
B.②⑤④①③
C.④①③⑤②
D.⑤②④①③
①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。
②绿荫下是一间小小的柴房。
③这就构成了一幅盛夏城郊小院图,生动而富有情趣。
④柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁。
⑤窗前一片浓浓的绿荫。
A.③⑤②④①
B.②⑤④①③
C.④①③⑤②
D.⑤②④①③
答案
D
解析
先找总起句,⑤“窗前一片浓浓的绿荫”引出地点和景物,为首句;接着②“绿荫下是一间小小的柴房”承接绿荫,介绍柴房;然后④“柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁”描述柴房前的人和狗;再①“清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上”进一步描绘环境细节;最后③“这就构成了一幅盛夏城郊小院图,生动而富有情趣”总结画面。顺序为⑤②④①③。
三、把下列词语补充完整,并解释加点字。
()()野外 喜()()
()()无
1. 胜:
2. 伦:
3. 垠:
4. 疲:
()()野外 喜()()
胜
胜 ()()绝伦
伦()()无
垠
垠 乐()()疲
疲 ()辰()景1. 胜:
2. 伦:
3. 垠:
4. 疲:
答案
(荒)(郊)野外 喜(出)(望)外 (引)人(入)胜 (巧)(夺)天工 (辽)(阔)无垠 乐(此)(不)疲 (良)辰(美)景
1. 胜:优美的景物
2. 伦:同类;同等
3. 垠:界限;边际
4. 疲:疲倦;劳累
1. 胜:优美的景物
2. 伦:同类;同等
3. 垠:界限;边际
4. 疲:疲倦;劳累
四、按要求完成句子练习。
1. 在括号里写出与下列句子中加点字意思相近的字。
(1)黛玉说:“我的风筝也放了,我也
(2)于是丫头们拿过一把剪子来,
2. 照样子,写句子。
(1)例:
虽然,远比不上,但。
(2)仿照例句,以“快”为话题写一句话。
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(3)仿照例句,注意加点部分,把句子补充完整。
例:太阳一出来,榆树的叶子就发光了,
故乡的梅花又开了,。
3. 仿写句子。
读《三国演义》,可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读,可以;读,可以。
1. 在括号里写出与下列句子中加点字意思相近的字。
(1)黛玉说:“我的风筝也放了,我也
乏
了,我也要歇歇去了。”()(2)于是丫头们拿过一把剪子来,
铰
断了线,那风筝都飘飘飘飘随风而去。()2. 照样子,写句子。
(1)例:
虽
然
姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远
比
不
上
绍兴的乌篷船精致,但
姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……虽然,远比不上,但。
(2)仿照例句,以“快”为话题写一句话。
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(3)仿照例句,注意加点部分,把句子补充完整。
例:太阳一出来,榆树的叶子就发光了,
它
们
闪
烁
得
和
沙
滩
上
的
蚌
壳
一
样
。故乡的梅花又开了,。
3. 仿写句子。
读《三国演义》,可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读,可以;读,可以。
答案
1. (1)累 (2)剪
2. (1)这把旧钢笔很简陋 商店里的新钢笔好看 它陪我度过的学习时光依然珍贵 (2)他跑得真快。运动员快得像闪电,自行车快得像流星,连风都追不上他 (3)它们芬芳得和妈妈的香水一样
3. 《西游记》 感受到孙悟空降妖除魔的勇敢 《水浒传》 领略到鲁智深倒拔垂杨柳的气势
2. (1)这把旧钢笔很简陋 商店里的新钢笔好看 它陪我度过的学习时光依然珍贵 (2)他跑得真快。运动员快得像闪电,自行车快得像流星,连风都追不上他 (3)它们芬芳得和妈妈的香水一样
3. 《西游记》 感受到孙悟空降妖除魔的勇敢 《水浒传》 领略到鲁智深倒拔垂杨柳的气势
登录