一、给加点字选择正确的注音,打“√”
闪
表
闪
耀
(yào yìào) 年龄
(líng lín) 折叠
(dié déi)表
示
(sì shì) 道歉
(qiàn qiān) 诺
言(nuò ruò)答案
一 yào líng dié shì qiàn nuò
二、根据课文内容,填写恰当的词语
()的眼睛 ()的嘴巴 ()的孩子
()地笑 ()地说 ()地问
()的眼睛 ()的嘴巴 ()的孩子
()地笑 ()地说 ()地问
答案
明亮 红红 守信用 甜甜 耐心 奇怪
解析
根据课文《我不能失信》内容,从对人物的描写中提取合适词语。“明亮的眼睛”“红红的嘴巴”“守信用的孩子”“甜甜地笑”“耐心地说”“奇怪地问”均为课文中出现的搭配。
三、选择恰当的关联词语填空
如果……就…… 既然……就…… 不是……而是……
1. 我(
2. (
3. 我(
如果……就…… 既然……就…… 不是……而是……
1. 我(
既然
)和小珍约好了,(就
)应该在家里等她。2. (
如果
)我去伯伯家,小珍来了(就
)见不到我了。3. 我(
不是
)不想去伯伯家,(而是
)不能违背诺言。答案
三 1. 既然……就…… 2. 如果……就…… 3. 不是……而是……
[一]我不能失信(节选)
“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
1. “庆龄边说边把手抽回来”说明(
A. 庆龄对父亲拉她出门感到不满。
B. 庆龄对去伯伯家不感兴趣了。
C. 庆龄直接表明了自己的态度,要留在家里等小珍。
2. 根据字典里的解释,文中画“”句子中“信”字的意思是
| 信 xìn | ①确实;真实:~实|~史。②诚实;说话算数:诚~|守~|背~弃义|言而有~。③不怀疑;认为可靠:~任|~赖|相~。④信仰;崇奉(宗教):~奉|~教|~徒。⑤消息:~息|音~|口~|报~。⑥书信:家~|贺~。⑦凭据:~物|印~(政府机关的图章)。⑧随意:~步(随意走动;散步)|~手拈(niān)来(随手拿来)。⑨信石(即砒霜):~药|红~|白~。⑩姓。 |
3. 从宋庆龄身上,你学到了什么?
“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
1. “庆龄边说边把手抽回来”说明(
C
)。A. 庆龄对父亲拉她出门感到不满。
B. 庆龄对去伯伯家不感兴趣了。
C. 庆龄直接表明了自己的态度,要留在家里等小珍。
2. 根据字典里的解释,文中画“”句子中“信”字的意思是
②
(填序号)。“我不能失信”指的是我答应小珍教她叠花篮
。| 信 xìn | ①确实;真实:~实|~史。②诚实;说话算数:诚~|守~|背~弃义|言而有~。③不怀疑;认为可靠:~任|~赖|相~。④信仰;崇奉(宗教):~奉|~教|~徒。⑤消息:~息|音~|口~|报~。⑥书信:家~|贺~。⑦凭据:~物|印~(政府机关的图章)。⑧随意:~步(随意走动;散步)|~手拈(niān)来(随手拿来)。⑨信石(即砒霜):~药|红~|白~。⑩姓。 |
3. 从宋庆龄身上,你学到了什么?
我们要言而有信,答应别人的事就一定要做到。
答案
[一]1. C 2. ② 我答应小珍教她叠花篮
3. 我们要言而有信,答应别人的事就一定要做到。
3. 我们要言而有信,答应别人的事就一定要做到。
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