一、给加点的字选择正确的注音，用“√”标出。
雪(xiè xuè) 摸(fǔ wǔ) 澡(cuō chuō)
遗(hàn gǎn) 求(qǐ qí) 下来(luō lǚ)

xiè√，fǔ√，cuō√，hàn√，qí√，luō√。

本题考察的是对汉字正确读音的掌握。
根据汉语拼音规则以及题目中的汉字，我们可以依次确定每个加点字的正确读音，并在对应的读音上标出“√”。
雪屑的“屑”读音为xiè，故在xiè下标“√”；
抚摸的“抚”读音为fǔ，故在fǔ下标“√”；
搓澡的“搓”读音为cuō，故在cuō下标“√”；
遗憾的“憾”读音为hàn，故在hàn下标“√”；
祈求的“祈”读音为qí，故在qí下标“√”；
“捋”当动词用，用手轻轻抹去时，读lǚ的音，如“捋胡子”，也读luō如“捋袖子”，在本文中“捋下来”应为luō（口语中多读luō，是用手握住条状物向一端滑动），故在luō下标“√”。

二、照样子，写词语。
咯吱咯吱(ABAB)
亮堂堂(ABB)
老老少少(AABB)

二、
ABAB：哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥
ABB：红彤彤 绿油油 白茫茫
AABB：匆匆忙忙 整整齐齐 干干净净

三、在括号里填上合适的关联词语。
1.两双鞋，()像四只鸟窝，()像两对鸟。
2.他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——()一般地好看，()特别地好看。
3.()青铜认为，城里人是不会买他的芦花鞋的，他们只穿布棉鞋和皮棉鞋，()他没有招呼他们。

1. 既；又；2. 不是；而是 ；3. 因为；所以。

1. “像四只鸟窝”和“像两对鸟”是并列的两种不同描述，存在并列关系，所以用“既……又……”来连接。
2. “一般地好看”和“特别地好看”是递进关系，强调更进一层的好看，所以用“不是……而是（或‘又……更’等体现递进关联词组合，根据课文选“不是……而是” ）” 。
3. “青铜认为城里人不会买他的芦花鞋”是原因，“他没有招呼他们”是结果，二者是因果关系，所以用“因为……所以……”。

四、在括号里填上合适的词语。
()的鸟窝 ()的日子 ()的稻草
()的芦花鞋 ()的芦花 ()的绒毛

（温暖）的鸟窝 （艰难）的日子 （金黄）的稻草 （厚实）的芦花鞋 （柔软）的芦花 （雪白）的绒毛

本题考查的是对课文中描述性词语的积累与运用，需要根据所给名词的特征，从课文中选取合适的形容词进行搭配。如鸟窝一般可以用“温暖”来形容其给人带来的感觉；“日子”可以用“艰难”体现其特点；“稻草”用“金黄”描述其颜色；“芦花鞋”用“厚实”说明其质地；“芦花”用“柔软”描绘其触感；“绒毛”用“雪白”形容其色泽。