2026年作业本浙江教育出版社二年级语文下册人教版第49页答案
4. 读课文，排顺序。
(
)我把看到的杨桃老老实实地画下来，但是同学笑我画得不像。
(
)老师请同学轮流坐到我的座位上观察杨桃的样子。
(
)老师坐到我的座位上，审视讲桌上的杨桃。
(
)老师告诉我们：角度不同，看到的事物的样子也会不同。当我们看见别人画得不像时，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

答案

1
3
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4
5. 读课文，抄写对自己有启发的句子。




答案

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说。
提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。