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一、把下列科学词汇填入相应的位置,每个词只能用一次。
花岗岩 颗粒 矿产资源 软硬 矿物
花岗岩 颗粒 矿产资源 软硬 矿物
答案
从左到右从上到下依次为：软硬；颗粒；花岗岩；矿物；矿产资源
解析
本题主要考查岩石和矿产相关的基本概念。岩石具有颜色、软硬、颗粒等特征，常见岩石有砂岩、大理岩、花岗岩等。岩石由矿物组成，矿产资源是重要的自然资源，分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。根据这些概念将题目中空白处依次填入相应内容。
二、回顾学习的内容、方法、过程、结论,完成下列内容。
1. 观察岩石的特征,如________、______、______、颗粒均匀度等,可以分辨它们是花岗岩、砂岩、大理岩还是其他种类岩石。
2. 我们通过查阅资料,了解岩石和矿产在工农业生产、生活中的用途,常使用________、______等方式表述收集到的信息。
3. 本单元有很多活动,在自己参与的活动前面画“√”。
□采集石头 □制作岩石标本
□观察岩石特征 □制作岩石“身份证”
□用思维导图展示岩石用途 □建立矿产资源档案
1. 观察岩石的特征,如________、______、______、颗粒均匀度等,可以分辨它们是花岗岩、砂岩、大理岩还是其他种类岩石。
2. 我们通过查阅资料,了解岩石和矿产在工农业生产、生活中的用途,常使用________、______等方式表述收集到的信息。
3. 本单元有很多活动,在自己参与的活动前面画“√”。
□采集石头 □制作岩石标本
□观察岩石特征 □制作岩石“身份证”
□用思维导图展示岩石用途 □建立矿产资源档案
答案
1. 颜色、硬度、结构；2. 文字描述、图表展示；3. √采集石头 √制作岩石标本 √观察岩石特征 √制作岩石“身份证” √用思维导图展示岩石用途 √建立矿产资源档案
解析
1. 观察岩石特征时，颜色、硬度、结构是区分不同岩石的重要依据，与颗粒均匀度共同构成主要观察点。2. 表述收集到的信息，常用文字描述和图表展示的方式，符合四年级科学学习中信息整理的方法。3. 根据单元活动实际参与情况选择，此处默认全选。
