登录
1. (算理理解)填一填。
$800÷4= $( )
$8÷4= □$添( )个0是( )
因为$8÷4= $( ),所以$800÷4= $( )。
8个百除以4得( )个百,是( )。
$240÷4= $( )
$24÷4= □$添( )个0是( )
因为$24÷4= $( ),所以$240÷4= $( )。
$800÷4= $( )
$8÷4= □$添( )个0是( )
因为$8÷4= $( ),所以$800÷4= $( )。
8个百除以4得( )个百,是( )。
$240÷4= $( )
$24÷4= □$添( )个0是( )
因为$24÷4= $( ),所以$240÷4= $( )。
答案
800÷4=(200)
8÷4=2，添(2)个0是(200)
240÷4=(60)
24÷4=6，添(1)个0是(60)
2. 比一比,算一算。
$8÷2= $
$80÷2= $
$800÷2= $
$6÷3= $
$60÷3= $
$600÷3= $
$35÷5= $
$350÷5= $
$64÷8= $
$8÷2= $
$80÷2= $
$800÷2= $
$6÷3= $
$60÷3= $
$600÷3= $
$35÷5= $
$350÷5= $
$64÷8= $
答案
4 40 400 2 20 200 7 70 8 80
解析
$8÷2=4$
$80÷2=40$
$800÷2=400$
$6÷3=2$
$60÷3=20$
$600÷3=200$
$35÷5=7$
$350÷5=70$
$64÷8=8$
$640÷8=80$
$80÷2=40$
$800÷2=400$
$6÷3=2$
$60÷3=20$
$600÷3=200$
$35÷5=7$
$350÷5=70$
$64÷8=8$
$640÷8=80$
3. 在$○$里填“＞”“＜”或“=”。
$210÷3○210÷7$ $180÷3○280÷4$
$560÷8○300÷6$ $720÷8○630÷7$
$210÷3○210÷7$ $180÷3○280÷4$
$560÷8○300÷6$ $720÷8○630÷7$
答案
＞ ＜ ＞ =
解析
$210÷3=70$，$210÷7=30$，$70＞30$，所以$210÷3＞210÷7$；
$180÷3=60$，$280÷4=70$，$60＜70$，所以$180÷3＜280÷4$；
$560÷8=70$，$300÷6=50$，$70＞50$，所以$560÷8＞300÷6$；
$720÷8=90$，$630÷7=90$，$90=90$，所以$720÷8=630÷7$。
＞ ＜ ＞ =
$180÷3=60$，$280÷4=70$，$60＜70$，所以$180÷3＜280÷4$；
$560÷8=70$，$300÷6=50$，$70＞50$，所以$560÷8＞300÷6$；
$720÷8=90$，$630÷7=90$，$90=90$，所以$720÷8=630÷7$。
＞ ＜ ＞ =
4. (生物百科)一只青蛙5天能吃300只害虫,平均每天能吃多少只害虫?
答案
$ 300 ÷ 5 = 60 $（只）
解析
$300÷5 = 60$（只）
答：平均每天能吃60只害虫。
答：平均每天能吃60只害虫。
5. (生活应用)两个年级一共租了7辆客车,平均每辆客车坐多少名学生?
答案
$ 127 + 153 = 280 $（名） $ 280 ÷ 7 = 40 $（名）
解析
$127 + 153 = 280$（名）
$280 ÷ 7 = 40$（名）
答：平均每辆客车坐40名学生。
$280 ÷ 7 = 40$（名）
答：平均每辆客车坐40名学生。
6. 下面的每个图形都表示240,涂色部分分别表示多少?
答案
60 40 60
7. (地域美食)“苏州风景好,糕点美名传。”某糕点店准备把三种糕点配成礼盒,糕点的数量如下表。
|种类|定胜糕|青团|赤豆猪油糕|
|数量|160块|180个|100块|
如果用4块定胜糕、3个青团、2块赤豆猪油糕配成一个礼盒,那么这些糕点最多能配成多少个礼盒?
|种类|定胜糕|青团|赤豆猪油糕|
|数量|160块|180个|100块|
如果用4块定胜糕、3个青团、2块赤豆猪油糕配成一个礼盒,那么这些糕点最多能配成多少个礼盒?
答案
$ 160 ÷ 4 = 40 $（个） $ 180 ÷ 3 = 60 $（个） $ 100 ÷ 2 = 50 $（个） $ 40 ＜ 50 ＜ 60 $ 最多能配成40个礼盒
