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8. 作者在末段为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目？(4 分)
答案
8. 使读者得出核舟“容量”大、所刻事物多的结论，再用“而计其长曾不盈寸”与之对比，突出雕刻者技艺的精湛，自然引出下句的赞叹语句。且与第1段相照应，突出中心。
解析
【解析】
作者在末段统计“核舟”上的物品、文字数目，一是为了让读者得出核舟“容量”大、所刻事物多的结论，再用“而计其长曾不盈寸”与之对比，突出雕刻者技艺的精湛，自然引出下句的赞叹语句；二是与第1段相照应，进一步突出文章中心。
【答案】
使读者得出核舟“容量”大、所刻事物多的结论，再用“而计其长曾不盈寸”与之对比，突出雕刻者技艺的精湛，自然引出下句的赞叹语句。且与第1段相照应，突出中心。
【知识点】
文言文主旨把握、对比手法、首尾照应
【点评】
本题考查对文言文写作意图与结构手法的理解，需结合文本内容分析统计数目背后的作用，既要关注内容上的对比效果，也要注意结构上的照应关系，是对文本整体把握能力的考查。
【难度系数】
0.6
作者在末段统计“核舟”上的物品、文字数目，一是为了让读者得出核舟“容量”大、所刻事物多的结论，再用“而计其长曾不盈寸”与之对比，突出雕刻者技艺的精湛，自然引出下句的赞叹语句；二是与第1段相照应，进一步突出文章中心。
【答案】
使读者得出核舟“容量”大、所刻事物多的结论，再用“而计其长曾不盈寸”与之对比，突出雕刻者技艺的精湛，自然引出下句的赞叹语句。且与第1段相照应，突出中心。
【知识点】
文言文主旨把握、对比手法、首尾照应
【点评】
本题考查对文言文写作意图与结构手法的理解，需结合文本内容分析统计数目背后的作用，既要关注内容上的对比效果，也要注意结构上的照应关系，是对文本整体把握能力的考查。
【难度系数】
0.6
(二)阅读下面文言文，完成练习。(20 分)
【甲】《核舟记》全文。
【乙】濮仲谦雕刻
张 岱
南京濮仲谦①，古貌古心，粥粥②若无能者，然其技艺之巧，
(选自《陶庵梦忆》)
【注】①濮仲谦：姓濮，字仲谦，明清时期雕刻家。②粥粥：敬慎、谦恭的样子。
9. 请根据方法提示解释文中加点词的意思。(4 分)
10. 请用“/”给文中画波浪线句子断句。(限 2 处)(2 分)
仲 谦 名 噪 甚 得 其 一 款 物 辄 腾 贵
11. 将下面句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)盖简桃核修狭者为之。
译文：
(2)然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇。
译文：
12. 【甲】【乙】两文都表达了对雕刻艺人精湛技艺的赞美，但它们在写作内容上的侧重点不同。请结合文本内容具体分析。(4 分)
13. 【甲】文选自《虞初新志》，《虞初新志》是清代张潮所编的一部笔记小说集，所收多为明清时期的奇人异事。【乙】文选自张岱的《陶庵梦忆》，同样记录了一位雕刻技艺精湛的“奇人”，小语认为可将【乙】文编入《虞初新志》，请结合文本内容，说说你的观点和理由。(4 分)
【甲】《核舟记》全文。
【乙】濮仲谦雕刻
张 岱
南京濮仲谦①，古貌古心，粥粥②若无能者，然其技艺之巧，
夺
天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事
刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。仲谦名噪甚得其一一款物辄腾贵。三山街润泽于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为
之。意偶不属，虽势劫之、利啖
之，终不可得。(选自《陶庵梦忆》)
【注】①濮仲谦：姓濮，字仲谦，明清时期雕刻家。②粥粥：敬慎、谦恭的样子。
9. 请根据方法提示解释文中加点词的意思。(4 分)
10. 请用“/”给文中画波浪线句子断句。(限 2 处)(2 分)
仲 谦 名 噪 甚 得 其 一 款 物 辄 腾 贵
11. 将下面句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)盖简桃核修狭者为之。
译文：
是挑选长而窄的桃核刻成的。
(2)然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇。
译文：
然而他自己最喜欢雕刻的，又必定是用那些竹根盘绕枝节交错的部分，以不用刀斧砍削为奇特。
12. 【甲】【乙】两文都表达了对雕刻艺人精湛技艺的赞美，但它们在写作内容上的侧重点不同。请结合文本内容具体分析。(4 分)
13. 【甲】文选自《虞初新志》，《虞初新志》是清代张潮所编的一部笔记小说集，所收多为明清时期的奇人异事。【乙】文选自张岱的《陶庵梦忆》，同样记录了一位雕刻技艺精湛的“奇人”，小语认为可将【乙】文编入《虞初新志》，请结合文本内容，说说你的观点和理由。(4 分)
答案
9. (1)胜过，超过 (2)④ (3)指雕刻 (4)利诱
10. 仲谦名噪甚/得其一款/物辄腾贵
11. (1)是挑选长而窄的桃核刻成的。 (2)然而他自己最喜欢雕刻的，又必定是用那些竹根盘绕、枝节交错的部分，以不用刀斧砍削为奇特。
12. 【甲】文侧重于客观地描摹介绍核舟的“奇巧”，写核舟“长不盈寸，高可二黍许”，却刻有许多人、物和文字，所刻人物富有动态，于细微处毫不马虎，从而突出王叔远雕刻技艺之精湛；而【乙】文则更侧重于表现雕刻艺人的性情品格，如文中写周围人从濮仲谦身上获利，而他毫不在意，仍然安贫若素，他人威逼利诱都不能获得他的刻品，表现他坚守初心，淡泊自守。
13. (示例)能编入。首先，《虞初新志》所收录的是奇人异事，【乙】文所写的濮仲谦不仅雕刻技艺异常精湛，稍稍刮划打磨即能制成售价很高的作品，而且具有淡泊名利、坚守初心的匠人品格，可谓奇人异事，内容上与《虞初新志》相一致。其次，《虞初新志》所收录的是明清时期的奇人异事，【乙】文所写的雕刻艺人濮仲谦也是明清雕刻家，时代一致。综上所述，可以编入。
10. 仲谦名噪甚/得其一款/物辄腾贵
11. (1)是挑选长而窄的桃核刻成的。 (2)然而他自己最喜欢雕刻的，又必定是用那些竹根盘绕、枝节交错的部分，以不用刀斧砍削为奇特。
12. 【甲】文侧重于客观地描摹介绍核舟的“奇巧”，写核舟“长不盈寸，高可二黍许”，却刻有许多人、物和文字，所刻人物富有动态，于细微处毫不马虎，从而突出王叔远雕刻技艺之精湛；而【乙】文则更侧重于表现雕刻艺人的性情品格，如文中写周围人从濮仲谦身上获利，而他毫不在意，仍然安贫若素，他人威逼利诱都不能获得他的刻品，表现他坚守初心，淡泊自守。
13. (示例)能编入。首先，《虞初新志》所收录的是奇人异事，【乙】文所写的濮仲谦不仅雕刻技艺异常精湛，稍稍刮划打磨即能制成售价很高的作品，而且具有淡泊名利、坚守初心的匠人品格，可谓奇人异事，内容上与《虞初新志》相一致。其次，《虞初新志》所收录的是明清时期的奇人异事，【乙】文所写的雕刻艺人濮仲谦也是明清雕刻家，时代一致。综上所述，可以编入。
解析
【解析】
1. 借助成语“巧夺天工”推断词义，该成语中“夺”是胜过、超过的意思，故句中“夺”意思为胜过，超过。
2. 结合“以不事刀斧为奇”的语境，“事”在这里表示使用的意思，对应词典释义里的④。
【答案】
(1) 胜过，超过
(2) ④
【知识点】
文言文字词释义；成语联想法；词典查义法
【点评】
本题通过两种实用方法考查文言文字词理解，帮助学生掌握文言词义推断技巧，夯实文言文阅读基础。
【难度系数】
0.6
【解析】
依据句子语义逻辑断句：“仲谦名噪甚”表意完整，指仲谦名声极大；“得其一款”为独立分句，指得到他的一件作品；“物辄腾贵”表意完整，指物品就会价格飞涨。故做如上断句。
【答案】
仲谦名噪甚/得其一款/物辄腾贵
【知识点】
文言文断句
【点评】
本题考查文言文断句能力，需结合语句表意单元划分停顿，侧重对文言语义的理解与把握。
【难度系数】
0.6
【解析】
(1) 重点字词：“盖”译为“原来是”；“简”通“拣”，译为“挑选”；“修狭者”是定语后置结构，译为“长而窄的（桃核）”；“为”译为“雕刻”。翻译时需调整定语后置的语序，贴合现代汉语表达习惯。
(2) 重点字词：“然”译为“然而”；“所以自喜者”译为“自己最喜欢雕刻的（事物）”；“盘根错节”译为“盘绕交错的根节”；“以……为奇”是固定结构，译为“把……当作奇特的”；“不事刀斧”译为“不用刀斧砍削”。翻译时需保证语句连贯通顺。
【答案】
(1) 是挑选长而窄的桃核刻成的。
(2) 然而他自己最喜欢雕刻的，又必定是用那些竹根盘绕、枝节交错的部分，以不用刀斧砍削为奇特。
【知识点】
文言文句子翻译、定语后置句式、文言实词释义
【点评】
本题考查文言文翻译能力，涉及文言实词、虚词的理解及特殊句式的处理，要求考生准确把握文言字词含义，调整语序使译文符合现代汉语表达规范，注重语句的通顺性与准确性。
【难度系数】
0.6
【解析】
解答本题需先分别梳理【甲】【乙】两文的核心写作内容，再对比二者的侧重点：先分析【甲】文通过描摹核舟的尺寸、所刻人事物的丰富性与精细度来体现技艺精湛；再分析【乙】文通过刻画雕刻艺人的行事态度、品格性情来展现其特点，进而明确两文的不同侧重。
【答案】
【甲】文侧重于客观地描摹介绍核舟的“奇巧”，写核舟“长不盈寸，高可二黍许”，却刻有许多人、物和文字，所刻人物富有动态，于细微处毫不马虎，从而突出王叔远雕刻技艺之精湛；而【乙】文则更侧重于表现雕刻艺人的性情品格，如文中写周围人从濮仲谦身上获利，而他毫不在意，仍然安贫若素，他人威逼利诱都不能获得他的刻品，表现他坚守初心，淡泊自守。
【知识点】
文言文对比阅读、文本内容理解
【点评】
本题考查文言文对比阅读的分析能力，要求考生精准把握两篇文本的写作侧重点，需结合具体语句提炼核心信息，区分技艺描摹与品格刻画的不同表达方向，对文本解读能力有一定要求。
【难度系数】
0.4
【解析】
首先表明观点：能编入。接着结合《虞初新志》的收录标准（清代张潮编的笔记小说集，收录明清时期的奇人异事）展开分析：一是【乙】文的濮仲谦雕刻技艺精湛，且具备淡泊名利的匠人品格，属于奇人异事，内容契合收录要求；二是濮仲谦为明清时期的雕刻家，时代符合收录范围。综上，可将【乙】文编入《虞初新志》。
【答案】
能编入。首先，《虞初新志》所收录的是奇人异事，【乙】文所写的濮仲谦不仅雕刻技艺异常精湛，稍稍刮划打磨即能制成售价很高的作品，而且具有淡泊名利、坚守初心的匠人品格，可谓奇人异事，内容上与《虞初新志》相一致。其次，《虞初新志》所收录的是明清时期的奇人异事，【乙】文所写的雕刻艺人濮仲谦也是明清雕刻家，时代一致。综上所述，可以编入。
【知识点】
1. 《虞初新志》收录标准
2. 文本内容适配分析
【点评】
本题考查文学常识积累与文本迁移运用能力，需紧扣《虞初新志》的收录特点，结合乙文人物特征与时代背景进行分析，既考察常识掌握，又锻炼逻辑分析与语言表达能力。
【难度系数】
0.6
1. 借助成语“巧夺天工”推断词义，该成语中“夺”是胜过、超过的意思，故句中“夺”意思为胜过，超过。
2. 结合“以不事刀斧为奇”的语境，“事”在这里表示使用的意思，对应词典释义里的④。
【答案】
(1) 胜过，超过
(2) ④
【知识点】
文言文字词释义；成语联想法；词典查义法
【点评】
本题通过两种实用方法考查文言文字词理解，帮助学生掌握文言词义推断技巧，夯实文言文阅读基础。
【难度系数】
0.6
【解析】
依据句子语义逻辑断句：“仲谦名噪甚”表意完整，指仲谦名声极大；“得其一款”为独立分句，指得到他的一件作品；“物辄腾贵”表意完整，指物品就会价格飞涨。故做如上断句。
【答案】
仲谦名噪甚/得其一款/物辄腾贵
【知识点】
文言文断句
【点评】
本题考查文言文断句能力，需结合语句表意单元划分停顿，侧重对文言语义的理解与把握。
【难度系数】
0.6
【解析】
(1) 重点字词：“盖”译为“原来是”；“简”通“拣”，译为“挑选”；“修狭者”是定语后置结构，译为“长而窄的（桃核）”；“为”译为“雕刻”。翻译时需调整定语后置的语序，贴合现代汉语表达习惯。
(2) 重点字词：“然”译为“然而”；“所以自喜者”译为“自己最喜欢雕刻的（事物）”；“盘根错节”译为“盘绕交错的根节”；“以……为奇”是固定结构，译为“把……当作奇特的”；“不事刀斧”译为“不用刀斧砍削”。翻译时需保证语句连贯通顺。
【答案】
(1) 是挑选长而窄的桃核刻成的。
(2) 然而他自己最喜欢雕刻的，又必定是用那些竹根盘绕、枝节交错的部分，以不用刀斧砍削为奇特。
【知识点】
文言文句子翻译、定语后置句式、文言实词释义
【点评】
本题考查文言文翻译能力，涉及文言实词、虚词的理解及特殊句式的处理，要求考生准确把握文言字词含义，调整语序使译文符合现代汉语表达规范，注重语句的通顺性与准确性。
【难度系数】
0.6
【解析】
解答本题需先分别梳理【甲】【乙】两文的核心写作内容，再对比二者的侧重点：先分析【甲】文通过描摹核舟的尺寸、所刻人事物的丰富性与精细度来体现技艺精湛；再分析【乙】文通过刻画雕刻艺人的行事态度、品格性情来展现其特点，进而明确两文的不同侧重。
【答案】
【甲】文侧重于客观地描摹介绍核舟的“奇巧”，写核舟“长不盈寸，高可二黍许”，却刻有许多人、物和文字，所刻人物富有动态，于细微处毫不马虎，从而突出王叔远雕刻技艺之精湛；而【乙】文则更侧重于表现雕刻艺人的性情品格，如文中写周围人从濮仲谦身上获利，而他毫不在意，仍然安贫若素，他人威逼利诱都不能获得他的刻品，表现他坚守初心，淡泊自守。
【知识点】
文言文对比阅读、文本内容理解
【点评】
本题考查文言文对比阅读的分析能力，要求考生精准把握两篇文本的写作侧重点，需结合具体语句提炼核心信息，区分技艺描摹与品格刻画的不同表达方向，对文本解读能力有一定要求。
【难度系数】
0.4
【解析】
首先表明观点：能编入。接着结合《虞初新志》的收录标准（清代张潮编的笔记小说集，收录明清时期的奇人异事）展开分析：一是【乙】文的濮仲谦雕刻技艺精湛，且具备淡泊名利的匠人品格，属于奇人异事，内容契合收录要求；二是濮仲谦为明清时期的雕刻家，时代符合收录范围。综上，可将【乙】文编入《虞初新志》。
【答案】
能编入。首先，《虞初新志》所收录的是奇人异事，【乙】文所写的濮仲谦不仅雕刻技艺异常精湛，稍稍刮划打磨即能制成售价很高的作品，而且具有淡泊名利、坚守初心的匠人品格，可谓奇人异事，内容上与《虞初新志》相一致。其次，《虞初新志》所收录的是明清时期的奇人异事，【乙】文所写的雕刻艺人濮仲谦也是明清雕刻家，时代一致。综上所述，可以编入。
【知识点】
1. 《虞初新志》收录标准
2. 文本内容适配分析
【点评】
本题考查文学常识积累与文本迁移运用能力，需紧扣《虞初新志》的收录特点，结合乙文人物特征与时代背景进行分析，既考察常识掌握，又锻炼逻辑分析与语言表达能力。
【难度系数】
0.6
