二、根据首字母和句子意思,将句子中的单词补充完整。
1. I rang my parents to tell them I got here s.
2. You mustn't run q on the road.
3. My mother w for me at the school gate every day.
4. In the UK, people drive on the l side of the road.
5. Suzhou Museum is open every day e on Mondays.

二、1. safely 2. quickly 3. waits 4. left 5. except

【分析】
我们可以结合句子语境、语法规则和首字母提示逐个解题：
1. 句子表达“我给父母打电话告诉他们我安全到达这里”，此处需要副词修饰动词“got”，结合首字母s，可确定是“safely”。
2. 句子说“你不能在路上快跑”，“run”是动词，需要副词修饰，结合首字母q，“quickly”符合语境。
3. 时间状语“every day”表明句子是一般现在时，主语“My mother”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，首字母w对应“wait”的第三人称单数“waits”。
4. 根据英国交通常识，车辆靠左行驶，首字母l对应“left”。
5. 句子意思是“苏州博物馆每天开放，除了周一”，首字母e对应表示“除……之外”的“except”。
【解析】
1. 空格处修饰动词“got”，需用副词，结合“告知父母到达状态”的语境和首字母s，填写safely。
2. 空格处修饰动词“run”，需用副词，结合“路上禁止快跑”的语境和首字母q，填写quickly。
3. 由“every day”可知句子为一般现在时，主语“My mother”是第三人称单数，谓语动词wait要变为第三人称单数形式waits，结合首字母w，填写waits。
4. 根据英国车辆靠左行驶的常识，结合首字母l，填写left。
5. 结合“每天开放”和“周一不开放”的逻辑，此处表示排除周一，结合首字母e，填写except。
【答案】
二、1. safely 2. quickly 3. waits 4. left 5. except
【知识点】
副词的运用、一般现在时主谓一致、常用介词词义
【点评】
本题考查基础词汇与语法的结合运用，要求学生结合语境判断词义，同时掌握副词修饰动词、一般现在时第三人称单数变化等语法规则，日常需积累常用词汇和基础语法知识。
【难度系数】
0.8

三、用 must、mustn't、can 或 can't 填空。
1. We look for a zebra crossing.
2. When you see the red man, you cross the road.
3. — I watch TV? — No, you . You go to bed now.
4. In the United Kingdom, you be above 18 if you want to drive a car.
5. People smoke in the forest.

三、1. must 2. mustn't/can't 3. Can, can't, must 4. must 5. mustn't

【分析】
我们需要结合每个句子的语境，判断情态动词must（必须）、mustn't（禁止，不许）、can（可以，能够）、can't（不能，不可以）的用法：
1. 寻找斑马线是交通规则里的必要要求，属于必须做的事，因此用must。
2. 看到红灯（red man）时过马路是被禁止的，mustn't和can't都可表达“禁止、不能”的含义，二者都符合语境。
3. 问句是请求许可“我可以看电视吗”，用Can；否定回答对应用can't；“你现在必须睡觉”是强制要求，用must。
4. 在英国开车年满18岁是硬性规定，属于必须遵守的要求，用must。
5. 森林里吸烟易引发火灾，是明确禁止的行为，用mustn't。
【解析】
1. 依据交通规则，寻找斑马线是必须执行的要求，故填must。
2. 红灯时过马路是不被允许的，mustn't表“禁止”，can't表“不能”，均符合语境，故填mustn't/can't。
3. 第一空是请求许可的问句，用Can；否定回答用can't；最后一句是强制睡觉的要求，用must，依次填Can, can't, must。
4. 英国规定开车必须年满18岁，这是必须遵守的规则，填must。
5. 森林里严禁吸烟，用mustn't表示禁止，填mustn't。
【答案】
三、1. must 2. mustn't/can't 3. Can, can't, must 4. must 5. mustn't
【知识点】
情态动词用法；交通规则用语；公共禁令表达
【点评】
本题考查must、mustn't、can、can't在交通规则、日常请求与要求、公共禁令等不同场景的正确运用，需结合语境判断情态动词的语气和含义，侧重对基础情态动词用法的掌握。
【难度系数】
0.7

四、根据课文内容和首字母提示填空。
There are many b r in the city. If you want to c them s, you must look for a z c first. Then you must look at the t l and wait for the g m. Children mustn't play or r on the road because there are many c and bikes. Please f the rules and s s on the road.

四、busy roads, cross, safely, zebra crossing, traffic lights, green man, run, cars, follow, stay safe

【分析】
首先，我们要结合“道路安全”这个核心语境来分析每个空：
1. 第一句描述城市里的道路，结合首字母b和r，可推测是“繁忙的道路”，对应busy roads；
2. 第二句表达“安全过马路”的需求，“穿过”对应cross，“安全地”是副词safely修饰动词cross；
3. 过马路要先找“斑马线”，这是固定交通用语，首字母z和c对应zebra crossing；
4. 过马路要看“交通灯”等“绿灯（标识）”，对应traffic lights和green man；
5. 孩子不能在路上玩耍或“奔跑”，路上有很多“汽车”，对应run和cars；
6. 最后要“遵守规则”并“保持安全”，对应follow the rules和stay safe。整体要结合首字母和句子逻辑，回忆相关交通类词汇短语来填空。
【解析】
1. 根据语境“城市里的道路”及首字母b、r，填busy roads；
2. “想要过马路”用cross，“安全地”修饰cross用副词safely，故填cross, safely；
3. 过马路需寻找的交通标识“斑马线”，对应zebra crossing；
4. 过马路要观察“交通灯”traffic lights，等待“绿灯标识”green man；
5. 孩子不能在路上“奔跑”run，道路上有很多“汽车”cars；
6. “遵守规则”是follow the rules，“在路上保持安全”是stay safe。
【答案】
busy roads, cross, safely, zebra crossing, traffic lights, green man, run, cars, follow, stay safe
【知识点】
道路安全词汇，固定短语搭配，交通用语
【点评】
本题围绕道路安全主题，考查学生对交通类英语词汇、短语的掌握，需要结合语境和首字母提示，理清句子逻辑来完成填空，既考查词汇积累也考查语境理解能力。
【难度系数】
0.6

五、根据要求完成句子。
1. I can find a zebra crossing near me.(改为否定句)

2. Mike must follow the school rules.(改为一般疑问句并做肯定回答)
— Mike the school rules? — , he .
3. I must go to see the doctor because I'm sick.(对画线部分提问)

4. In class, we must , and we mustn't .
(根据实际情况完成句子)

五、1. I can't find a zebra crossing near me. 2. Must, follow, Yes, must 3. Why must you go to see the doctor? 4. keep quiet/listen to the teachers, talk/eat or drink (答案合理均可)

【分析】
1. 第1题：原句是含有情态动词can的肯定句，变否定句时，直接在情态动词can后加not（缩写为can't），谓语动词find保持原形，其余部分不变即可。
2. 第2题：原句含有情态动词must，变一般疑问句需将must提到句首，主语Mike后接动词原形follow；肯定回答遵循“Yes, 主语+must”的结构。
3. 第3题：画线部分是because引导的原因状语从句，对原因提问要用疑问词Why，然后将原句中的情态动词must提到主语前，第一人称I要转换为第二人称you，构成特殊疑问句。
4. 第4题：结合课堂实际规则，填写符合要求的行为，“must”后填课堂上应该做的事，“mustn't”后填课堂上禁止做的事，答案合理即可。
【解析】
1. 原句为“I can find a zebra crossing near me.”，含有情态动词can，变否定句时在can后加not，缩写为can't，得到：I can't find a zebra crossing near me.
2. 原句“Mike must follow the school rules.”变一般疑问句，将must提前至句首，主语Mike后接动词原形follow，即“Must Mike follow the school rules?”；肯定回答为“Yes, he must.”
3. 对画线的原因部分提问，用疑问词Why开头，将must提到主语前，I改为you，得到：Why must you go to see the doctor?
4. 根据课堂实际，“must”后可填“keep quiet”（保持安静）或“listen to the teachers”（听老师讲课）等；“mustn't”后可填“talk”（说话）或“eat or drink”（吃喝）等合理内容。
【答案】
五、1. I can't find a zebra crossing near me. 2. Must, follow, Yes, must 3. Why must you go to see the doctor? 4. keep quiet/listen to the teachers, talk/eat or drink (答案合理均可)
【知识点】
情态动词否定变换、情态动词疑问句及回答、原因状语提问
【点评】
本题围绕情态动词can、must的用法展开，考查了否定句变换、一般疑问句及回答、特殊疑问句的构成，同时结合实际场景考查语言运用，都是英语基础语法的核心内容，需熟练掌握情态动词在不同句式中的使用规则。
【难度系数】
0.8