阅读材料，回答问题。
有媒体社会调查中心联合问卷网，对 1977 名 18～35 周岁的青年进行的一项调查显示，65.2％的受访青年坦言自己爱拖延，总想着“明天再行动”。57.0％的受访青年坦言自己容易待在“舒适区”，不想跳出来。这些青年躲在“舒适区”不想跳出来，且缺乏“行动力”，更爱“拖延”，体现出了一种负面的情绪。
有人把 2019 年称为“中国的付费自习室元年”。报道称，短短一年时间，上海、北京已经开业超过 80 家付费自习室，沈阳、西安、成都也有约 60 家。而且，九成消费者是已经工作的白领。该报道从整体上肯定了这些积极学习的白领，并且认为这可能是学习型社会来临的标志。显然，他们都没有留在“舒适区”里。
(摘自《光明日报》)
1. 请用自己的话说说材料中“舒适区”的意思。
2. 材料表明了什么观点？说说你对这个观点的看法。

1. 让自己觉得舒服、放松、稳定、能够掌控、有安全感的区域。
2. 示例1：走出“舒适区”，不断积极学习，才能更好适应社会的发展。
我认为这个观点是正确的。社会发展日新月异，不断积极学习、努力面对挑战才能让我们更好地适应社会、创造美好未来。
（言之成理即可）

【解析】
1. 结合材料中受访青年拖延、缺乏行动力、不愿改变的状态，“舒适区”指能让人感到舒服放松、稳定可控、有安全感，无需付出努力去突破和改变的生活或心理区域。
2. 材料通过对比两类青年的状态，表明要走出“舒适区”、积极学习的观点。看法可结合社会发展实际，阐述走出舒适区学习对适应社会、提升自我的意义，言之成理即可。
【答案】
1. 让自己觉得舒服、放松、稳定、能够掌控、有安全感的区域。
2. 示例：走出“舒适区”，不断积极学习，才能更好适应社会的发展。
我认为这个观点是正确的。社会发展日新月异，不断积极学习、努力面对挑战才能让我们更好地适应社会、创造美好未来。（言之成理即可）
【知识点】
词语含义理解，材料观点评析
【点评】
本题考查对材料关键词的理解能力和对材料观点的提炼、评析能力，需结合材料内容分析作答，同时要联系现实表达看法，有助于培养思辨能力。
【难度系数】
0.6