2026年小学校内巩固五年级语文下册人教版第103页答案
一、读语段，看拼音，写词语。
cōng míng 的大脑与灵活的双手，让我们远离 píng yōng，不再 miǎo xiǎo，在学术上取得很深的 zào yì，从而 xiǎng shòu 成功的快乐。我们将来无论是成为国家 dòng liáng 之材，还是国家建设的一颗小小 luó sī 钉，都必须系好人生第一颗 niǔ kòu，健康成长。

答案

| cōng míng | píng yōng | miǎo xiǎo | zào yì |
| --- | --- | --- | --- |
| 聪明 | 平庸 | 渺小 | 造诣 |
| xiǎng shòu | dòng liáng | luó sī | niǔ kòu |
| 享受 | 栋梁 | 螺丝 | 纽扣 |
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是(
)

A.弓
弦
(xuán)
拧
开(nǐng)
B.窈
窕
(tiǎo)
憎
恨(zèng)
C.
赋
予(fù) 闯
祸
(huò)
D.
搔
痒(náo) 造
诣
(yì)

答案

C

解析

A项“弓弦”的“弦”应读xián；B项“憎恨”的“憎”应读zēng；D项“搔痒”的“搔”应读sāo。C项读音全部正确。
2. 下列词语中有错别字的一项是(
)

A.困窘 羞愧 驱逐
B.胚胎 天斌 笔杆
C.秽物 家禽 形状
D.扶衬 构造 讨巧

答案

B

解析

本题可根据对词语字形的掌握，逐一分析选项来判断是否存在错别字。
选项A：“困窘”“羞愧”“驱逐”这三个词语书写均正确。
选项B：“天斌”应写作“天赋”，“天赋”指自然赋予，生来就具备，“赋”有给予、交给之意，而“斌”一般用于“文质彬彬”，所以该选项存在错别字。
选项C：“秽物”“家禽”“形状”这三个词语书写无误。
选项D：“扶衬”“构造”“讨巧”这三个词语书写正确。
3. 下列词语搭配错误的一项是(
)

A.摇电铃 翻书页
B.解纽扣 扳枪机
C.研脂粉 蘸药末
D.打算盘 拧螺丝

答案

A

解析

本题可根据对词语搭配习惯的了解，逐一分析选项中词语搭配是否合理。在汉语的表达习惯中，动词和名词的搭配要符合实际动作与对象的逻辑关系。A选项中“摇电铃”搭配错误，通常我们使电铃发声的动作是“按电铃”或“摁电铃”，而“摇”一般与“摇手”“摇船”等搭配；“翻书页”搭配正确。B选项中“解纽扣”“扳枪机”都符合日常的表达习惯和动作逻辑。C选项“研脂粉”“蘸药末”也是常见且合理的搭配。D选项“打算盘”“拧螺丝”同样符合正常的词语搭配习惯。
4. 下列句子中加点词语使用错误的一项是(
)

A.看着小强
一
本
正
经
的样子，我忍不住笑了。
B.我心里充满内疚，在床上
翻
来
覆
去
睡不着。
C.大拇指在五指中最肯吃苦，过着
养
尊
处
优
的日子。
D.他平时总是有说有笑，今天却一反常态，
一
言
不
发
。

答案

C

解析

首先阅读题目，理解各个选项中加点词语在句子中的含义，并与词语的常规用法进行比较。
A选项中“一本正经”用来形容态度严肃、庄重，与句子语境相符，使用正确。
B选项中“翻来覆去”用来形容一次又一次，重复多次，与句子中的“在床上睡不着”相符，使用正确。
C选项中“养尊处优”意指生活在尊贵、优裕的环境中，通常用于形容人生活优裕，与“大拇指在五指中最肯吃苦”形成矛盾，使用错误。
D选项中“一言不发”意指一句话也不说，与句子中的“他平时总是有说有笑，今天却一反常态”相符，使用正确。
综上所述，C选项中“养尊处优”的使用与句子语境不符。