四、课内阅读
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1. 用“﹏﹏”画出文中的比喻句。该句是把比作和。
2. 文中画“”的句子中，“痕迹”是指，“何曾”突出作者反省自己在过去的日子里的痕迹也没留下，因而深深自责。
3. “我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”“赤裸裸来到这世界”指；“赤裸裸地回去”指。
4. 最后一句表达了作者的精神。
5. 请写一句表达珍惜时间的格言或警句。

1. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 过去的日子 轻烟 薄雾2. 生命的痕迹 连游丝样3. 婴儿光着身子降临到这世界 没有给这个世界留下痕迹就走了（解析：考查对句子的理解。）4. 不甘虚掷光阴，力求上进5. 示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【解析】
1. 比喻句需具备本体和喻体，文中“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”符合比喻句特征，本体是过去的日子，喻体是轻烟和薄雾。
2. 结合文段语境，“痕迹”指的是生命的痕迹；“何曾留着像游丝样的痕迹呢”这句话突出作者反省自己在过去的日子里连细微如游丝的痕迹都没留下，饱含自责之情。
3. “赤裸裸来到这世界”指婴儿光着身子降临到这世界；“赤裸裸地回去”指没有给这个世界留下任何痕迹就离世。
4. 最后一句通过反问，表达了作者不甘虚度光阴、力求上进的精神。
5. 只要是表达珍惜时间的格言警句即可，选取经典语句作答即可。
【答案】
1. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 过去的日子 轻烟 薄雾
2. 生命的痕迹 连游丝样
3. 婴儿光着身子降临到这世界 没有给这个世界留下痕迹就走了
4. 不甘虚掷光阴，力求上进
5. 示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【知识点】
散文语句理解、修辞手法判断、珍惜时间主题感悟
【点评】
本题选取朱自清散文《匆匆》的经典文段，考查了比喻修辞识别、语句含义解读、作者情感体悟等内容，既落实了课内知识的掌握，又引导学生体会时光易逝，树立珍惜时间的观念。
【难度系数】
0.6

五、课外阅读
流浪汉的故事
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……
到了老年，他又懊悔地哭了起来，正巧又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1. “笑”有许多种，再写出几种不同的“笑”来。


2. 时光老人让流浪汉返老还童，是因为流浪汉表示：“假如，我一定，。”
3. 时光老人说自己做了一件蠢事是因为。
4. 时光老人说的“真正的生命”是指。

1. 示例：大笑、狂笑、嘲笑。2. 再给我一个青春 从头学起 做一个勤奋好学的人3. 流浪汉没有珍惜这来之不易的再来一次青春的机会4. 珍惜时间，做有意义的事

【解析】
1. 本题考查词语积累，需写出不同类型的表示“笑”的词语，结合生活常识和词语储备作答即可。
2. 本题考查文本信息提取，可从文中流浪汉对时光老人说的话中直接找到对应内容。
3. 本题考查对文本内容的理解，时光老人给了流浪汉第二次青春，但他依旧不珍惜，按老样子生活，最终又一无所有，所以时光老人认为自己做了蠢事。
4. 本题考查对文本主旨的感悟，结合流浪汉两次浪费时间的经历可知，“真正的生命”指的是珍惜时间，去做有意义的事。
【答案】
1. 示例：大笑、狂笑、嘲笑。
2. 再给我一个青春 从头学起 做一个勤奋好学的人
3. 流浪汉没有珍惜这来之不易的再来一次青春的机会
4. 珍惜时间，做有意义的事
【知识点】
词语积累、文本信息提取、主旨感悟
【点评】
本题通过《流浪汉的故事》这篇课外阅读，考查了词语积累、信息提取与主旨感悟能力，故事深刻传达了珍惜时间、把握当下的道理，引导学生树立正确的时间观念。
【难度系数】
0.8