一、Read, circle and choose. 读句子,圈出画线部分读音不同的单词,并选择合适的图片。
()1. Grandpa and my brother watch green grapes grow.
()2. Grandma and my brother bake brown bread.
()3. Brian is busy. Pipi helps him grow green grass.
()4. Mr Black brings an umbrella to the library.
()5. Miss Gray is glad to grow grapes.

一、1. C, brother 2. B, Grandma 3. A, Brian 4. E, Black 5. D, glad

【解析】
1. 在单词Grandpa, brother, green, grapes, grow中，brother的字母组合br发音为/br/，其余单词的gr发音为/gr/，发音不同，句子描述爷爷和弟弟看葡萄生长，对应图片C。
2. 在单词Grandma, brother, brown, bread中，Grandma的字母组合gr发音为/gr/，其余单词的br发音为/br/，发音不同，句子描述奶奶和弟弟烤面包，对应图片B。
3. 在单词Brian, grow, green, grass中，Brian的字母组合br发音为/br/，其余单词的gr发音为/gr/，发音不同，句子描述Brian忙碌，Pipi帮他种草，对应图片A。
4. 在单词Black, brings, umbrella, library中，Black的字母组合bl发音为/bl/，其余单词的br发音为/br/，发音不同，句子描述布莱克先生带伞去图书馆，对应图片E。
5. 在单词Gray, glad, grow, grapes中，glad的字母组合gl发音为/gl/，其余单词的gr发音为/gr/，发音不同，句子描述格雷小姐很高兴种葡萄，对应图片D。
【答案】
1. C, brother
2. B, Grandma
3. A, Brian
4. E, Black
5. D, glad
【知识点】
字母组合发音，图文匹配
【点评】
本题考查gr、br、bl、gl等易混字母组合的发音辨析，结合图文匹配形式，既考查学生的发音掌握能力，也考查图文理解能力。
【难度系数】
0.7

二、Read and find. 读短文,找出与所给单词画线部分发音相同的单词写在表格中。
This is my family. This is my grandpa. He can grow yellow potatoes. This is my grandma. She can grow green grapes. This is my sister. She likes playing on the grass. This is my little brother. He likes milk best. This is my mother. She has brown hair. She works in a library. This is my father. He is a doctor. I like my family.

【解析】
题目要求找出与所给单词（umbrella、great）画线部分发音相同的单词。umbrella中画线部分发音为/br/，短文中含该发音的单词有brother、brown、library；great中画线部分发音为/gr/，短文中含该发音的单词有grandpa、grow、grandma、green、grape(s)、grass，将对应单词分别归类即可。
【答案】
umbrella: brother, brown, library
great: grandpa, grow, grandma, green, grape(s), grass
【知识点】
br/gr字母组合发音
【点评】
本题考查学生对br和gr字母组合发音的辨析能力，既需要学生准确识别语音，也能巩固家庭成员类词汇的认知，提升语音感知与词汇运用能力。
【难度系数】
0.7

三、Read and write. 补全单词,完成短文。
My andpa has a nice garden. There is lots of grass in it. There are many flowers in it, too. He grows sweet apes in the garden. Look! There is a small house. It's own. He often cooks eakfast in the house. It's my nature li ary, too!

三、gr, gr, br, br, br

【解析】
1. 根据语境及单词"grandpa（爷爷）"，第一个空填gr；
2. 根据语境及单词"grapes（葡萄）"，第二个空填gr；
3. 根据语境及单词"brown（棕色的）"，第三个空填br；
4. 根据语境及单词"breakfast（早餐）"，第四个空填br；
5. 根据语境及单词"library（图书馆）"，第五个空填br。
【答案】
gr, gr, br, br, br
【知识点】
英语单词拼写、基础生活类词汇、家庭成员词汇
【点评】
本题考查学生对小学阶段常见基础英语单词的掌握，需结合短文语境补全单词，可帮助学生巩固词汇拼写与语境运用能力。
【难度系数】
0.8