3. 某历史兴趣小组收集了以下资料，并拟定了多个主题，其中最合适的是()。

A. 国际共产主义运动兴起
B. 民族民主运动的高涨
C. 第一次世界大战前世界局势的动荡
D. 资产阶级革命的风暴

B

表格中的印度非暴力不合作运动、墨西哥卡德纳斯改革，均是一战后亚非拉地区兴起的民族民主运动，属于亚非拉民族民主运动高涨的范畴。A选项国际共产主义运动与材料内容无关；C选项时间不符，这些事件发生于第一次世界大战后；D选项资产阶级革命风暴不符合上述运动的性质，因此最合适的主题是民族民主运动的高涨。

4. 学会区分历史事实和历史结论是学习历史知识时要掌握的基本技能。下列属于历史事实的选项是()。
A. 印度的非暴力不合作运动增强了印度人民的民族自尊心
B. 俄国十月革命鼓舞了被压迫民族的解放斗争
C. 1934年，墨西哥总统卡德纳斯推动进行了一系列改革
D. 第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量

C

历史事实是指客观发生的、可考证的历史事件，历史结论是对历史事件的评价、总结或阐述其影响等。A选项是对印度非暴力不合作运动影响的评价，B选项是对俄国十月革命影响的阐述，D选项是对第一次世界大战影响的总结，均属于历史结论；C选项是客观发生的具体历史事件，属于历史事实。

5. 他曾在巴黎大学学习，后在埃及任教育大臣、司法大臣等职。1918年，他开始领导埃及争取独立的运动。他还成为埃及独立后第一任首相兼内务大臣。他是()。
A. 甘地 B. 卡德纳斯
C. 斯大林 D. 扎格鲁尔

D

根据人教版九年级下册历史第12课内容可知，扎格鲁尔曾在巴黎大学学习，后在埃及任教育大臣、司法大臣等职，1918年开始领导埃及争取独立的华夫脱运动，埃及独立后他成为第一任首相兼内务大臣。甘地是印度民族解放运动领导人，卡德纳斯是墨西哥改革的领导人，斯大林是苏联领导人，均不符合题意。

6. 观察下图，据图可知当时的亚非拉民族民主运动()。

A. 摧毁了西方殖民体系
B. 均取得了完全的胜利
C. 道路呈现多样化特征
D. 得到了联合国的支持

C

从图示内容可知，印度的非暴力不合作运动采用不武装斗争的方式，埃及的华夫脱运动采用和平与武装斗争结合的方式，墨西哥的卡德纳斯改革采用改革的方式，这体现出当时亚非拉民族民主运动的道路呈现多样化特征。A选项，西方殖民体系是在二战后逐步被摧毁的，此时并未被摧毁；B选项，这些运动并未都取得完全胜利，如印度非暴力不合作运动并未完全实现独立；D选项，联合国成立于1945年，而这些运动发生在20世纪初至30年代，当时联合国尚未成立，无法得到其支持。

7. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 1922年，英国政府宣布取消对埃及的保护权和战时戒严令，有条件地承认埃及独立……埃及有了一部新宪法，宣布埃及是一个君主立宪制的自由独立国家。
——摘编自孙笠《一战后的埃及政治研究(1918—1930年)》
材料二 他出生在一个普通家庭，参加过墨西哥资产阶级革命，1934—1940年任墨西哥总统，大力推行改革。卸任后，他积极投身和平事业，曾任世界和平理事会理事、副主席等职。
——摘编自《义务教育教科书 世界历史 九年级 下册》
(1) 根据材料一，指出英国政府有条件地承认埃及独立与哪一运动有关，这次运动的原因及影响分别是什么。
(2) 材料二是谁的生平简介？他任墨西哥总统期间的改革措施有哪些？有何重大影响？

(1) 运动：华夫脱运动。
原因：一战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地；一战后英国继续维持对埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。
影响：为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，迫使英国有条件地承认埃及独立。
(2) 人物：卡德纳斯。
改革措施：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；推行土地改革，分配土地给农民；将服务业和大型工业收归国有；发展教育，提高人民文化水平等。
影响：巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。

(1) 依据材料一及所学知识，英国政府有条件承认埃及独立与华夫脱运动相关。原因：一战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地；一战后英国继续维持对埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对，埃及人民渴望实现国家独立。影响：华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，迫使英国有条件地承认埃及独立。
(2) 根据材料中“1934—1940年任墨西哥总统，大力推行改革”等信息，可判断该人物是卡德纳斯。改革措施：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民的文化水平等。影响：卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。