14. 下图为生产者、消费者、分解者之间的关系示意图，下列描述正确的是()


A.图中共有4条食物链
B.图中的虫、鸟、细菌等属于消费者
C.鸟吃虫，利用了虫体内的全部能量
D.各生物成分之间相互依存、相互制约

D

1. 分析选项A：食物链是生产者与消费者之间的捕食链，不包含分解者，图中仅存在1条食物链（生产者→虫→鸟），故A错误。
2. 分析选项B：虫和鸟属于消费者，细菌属于分解者，并非消费者，故B错误。
3. 分析选项C：能量沿食物链传递是逐级递减的，鸟只能利用虫体内的部分能量，无法利用全部，故C错误。
4. 分析选项D：生态系统中生产者、消费者、分解者各生物成分之间相互依存、相互制约，维持生态系统的稳定，故D正确。

15. 微塑料是指直径小于5毫米的塑料颗粒。目前，在海洋、湖泊、河流等水体以及珠穆朗玛峰等环境中均已检测到微塑料的存在。下列有关分析不正确的是()

A.海洋、湖泊和河流都属于水域生态系统
B.各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的
C.微塑料不会进入人体也不会对人体造成危害
D.微塑料能够广泛分布，说明生物圈是一个统一的整体

C

逐一分析选项：
A. 海洋、湖泊、河流分别属于海洋生态系统和淡水生态系统，都属于水域生态系统，该选项正确；
B. 生物圈中的各类生态系统相互联系，并非孤立存在，该选项正确；
C. 微塑料可通过食物链富集，最终会进入人体并对人体造成危害，该选项错误；
D. 微塑料能在多种环境中被检测到，说明生物圈是一个统一的整体，该选项正确。
综上，不正确的是C选项。

16. 提升题 下列是温带草原生态系统的部分生物，它们通过捕食关系而形成的链状联系如图所示。请根据你掌握的知识，将代表各生物的字母填入方格内。
A.植物 B.鼠 C.蛇 D.鹰
E.食虫鸟 F.植食性昆虫

最左侧方框：A；上方第一个方框：F；上方第二个方框：E；下方第一个方框：B；下方第二个方框：C；最右侧方框：D

1. 食物链的起点是生产者，因此最左侧方框填A植物；
2. 以植物为食的植食性生物为F植食性昆虫和B鼠，分别填入上方第一个方框、下方第一个方框；
3. 捕食植食性昆虫的E食虫鸟填入上方第二个方框，捕食鼠和食虫鸟的C蛇填入下方第二个方框；
4. 最高级消费者D鹰，可捕食食虫鸟、蛇、鼠，填入最右侧方框。

17. 提升题 某生物学小组了解“杂交水稻之父”袁隆平的事迹后，对“我国水稻分布地区及其影响条件”进行探究，并分析我国是否会出现“粮荒”问题。
(1)袁隆平院士培育杂交水稻新品种的过程，实质上是对水稻进行重组的过程。
(2)在杂交水稻的生产过程中，需要用一种不育系的水稻与一种恢复系的水稻进行，才能获得杂交水稻种子。若获得的杂交水稻种子数量不足，农民会先将种子，待长出的秧苗分蘖后，将分蘖苗分开插入水田。以上两种繁殖方法分别属于生殖和生殖。
(3)杂交水稻大幅度了水稻的亩产量，为解决“粮荒”问题作出了重要贡献。其中蕴含的科学道理是杂交水稻的和应用是基于遗传学中的杂种优势原理。

(1) 基因
(2) 杂交；播种；有性；无性
(3) 提高；培育

(1) 培育杂交水稻新品种的实质是对水稻的基因进行重组，通过杂交整合不同个体的优良基因。
(2) 需将不育系水稻与恢复系水稻进行杂交以获得杂交种子；种子不足时，先将种子播种，待秧苗分蘖后移栽。杂交过程经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖；分蘖移栽未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。
(3) 杂交水稻大幅提高了亩产量，其培育和应用基于遗传学中的杂种优势原理。