2026年课堂作业武汉出版社八年级语文下册人教版第174页答案
5. 阅读《茅屋为秋风所破歌》填空。
这是一首歌行体的古诗,诗歌中对恶劣天气和生活环境的描写十分精彩。“
八月秋高风怒号
卷我屋上三重茅
”,写出了秋风声势之盛,威力之大。而“
茅飞渡江洒江郊
高者挂罥长林梢
下者飘转沉塘坳
”,写出了茅草漫天飞舞、无处不在的奇景。还有“
俄顷风定云墨色
秋天漠漠向昏黑
”,写风定云起、天色昏暗的情景,诗句中虽不言大雨,却给人以大雨将至的压抑之感。特别是“
布衾多年冷似铁
娇儿恶卧踏里裂
床头屋漏无干处
雨脚如麻未断绝
”,写被子破烂冰凉、屋漏湿冷,透出阵阵寒意,令人悲悯;又以娇儿顽劣映衬其间,让人更觉诗人真是苦寒不堪。

答案

5. 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝
6. 完成下面填空,体会三首诗歌在思想情感和写法上的异同。
三首诗歌都表现了诗人对
民生疾苦(或劳动人民)
的关注,但《石壕吏》中既有对人民的颂扬、同情,又有对
战争
的控诉。《茅屋为秋风所破歌》侧重于表达自己渴望广济苍生的博大胸怀;而《卖炭翁》则更多的是对
底层劳动人民悲惨遭遇
的深切同情。另外,这三首诗歌都有较强的叙事性,也都有比较精彩的描写。不同点在于《茅屋为秋风所破歌》的最后一节有作者的内心独白,是
直接
抒情;《石壕吏》和《卖炭翁》则只是
记叙
和描写,几乎没有观点和情感的直接表达。

答案

6. 民生疾苦(或劳动人民) 战争 底层劳动人民悲惨遭遇 直接 记叙
阅读拓展
【甲诗】
观刈①麦
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑②荷箪食③,童稚
壶浆,相随饷田④去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手
遗穗,左臂悬敝筐。听其相
言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏⑤有余粮。
此私自愧,尽日不能忘。
(诗/白居易,选自《白居易集》,中华书局1979年版)
【注释】①刈(yì):割。 ②妇姑:媳妇和婆婆,这里泛指妇女。 ③荷(hè)箪(dān)食:担着用竹篮盛的饭。荷,背负。箪,古代用竹子等编成的盛饭器具。 ④饷田:给在田里劳动的人送饭。 ⑤岁晏(yàn):一年将尽的时候。晏,晚。
7. 解释下列句中加点的词语。
(1)童稚
壶浆 携:
提着。

(2)右手
遗穗 秉:
拿着。

(3)听其相
言 顾:
视,看。

(4)
此私自愧 念:
想到。

8. 诗中说:“听其相顾言,闻者为悲伤。”闻者“悲”从何来?用诗中的原句来回答。
家田输税尽,拾此充饥肠。

9. 用现代汉语说出下列诗句的大意。
力尽不知热,但惜夏日长。
精疲力竭不觉酷热,只是珍惜夏日天长。

10. 下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是(
D
)
A. 诗歌的前四句交代时间及环境气氛,一开始就流露出了诗人对劳动人民的同情。
B. 这首诗叙写了农户收麦忙和贫妇人拾麦两件事,是当时社会农民生活的真实写照。
C. 最后六句,诗人由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适,表现自疚自愧的心情。
D. 这是一首讽喻诗,诗人在表达对农民生活同情的同时,表达了对统治阶级的愤慨。

答案

7. (1)提着。 (2)拿着。 (3)视,看。 (4)想到。
8. 家田输税尽,拾此充饥肠。
9. 精疲力竭不觉酷热,只是珍惜夏日天长。
10. D(诗歌中表现出的对统治阶级的情感最多是提醒,没有愤慨)